Naar een sterke beroepsgroep. Hoe dan? – Jelmer Evers – researchED Nederland 2024

2024-05-27T11:30:11+02:0024 mei 2024|

Een sterke beroepsgroep. Dat het moet, weten we inmiddels wel. Hoe dat moet? Daar heb ik nog geen goed antwoord op gezien. Het zoveelste opiniestuk gaat het verschil in ieder geval niet maken. Ik ga in op de hoe-vraag en kom met een wenkend perspectief en concreet voorstel

Reacties uitgeschakeld voor Naar een sterke beroepsgroep. Hoe dan? – Jelmer Evers – researchED Nederland 2024

Ontwerp mee met Ontwikkelkracht! – Arjen Toet en Jan Willem Hengeveld – researchED Nederland 2024

2024-05-24T16:00:28+02:0016 mei 2024|

Ontwikkelkracht is voor en door de onderwijspraktijk. We laten zien waar we op dit moment staan en nodigen jullie uit om in deze sessie samen met ons Ontwikkelkracht nog beter te maken.

Reacties uitgeschakeld voor Ontwerp mee met Ontwikkelkracht! – Arjen Toet en Jan Willem Hengeveld – researchED Nederland 2024

Voorbij de polarisatie: Een derde weg voor het onderwijs? – Gert Biesta – researchED Nederland 2024

2024-06-12T18:32:52+02:0015 mei 2024|

Het hedendaagse gesprek over onderwijs lijkt nogal gepolariseerd. Is er een derde weg mogelijk, voorbij de polarisatie?

Reacties uitgeschakeld voor Voorbij de polarisatie: Een derde weg voor het onderwijs? – Gert Biesta – researchED Nederland 2024

Expertscholen Ontwikkelkracht – Arjan van der Meij, Jan Willem Hengeveld en Tamara Porras Prado – researchED Nederland 2024

2024-06-04T09:21:01+02:0013 mei 2024|

Heb je op jouw school een aanpak die werkt? Deel het met andere scholen! Ontwikkelkracht helpt

Reacties uitgeschakeld voor Expertscholen Ontwikkelkracht – Arjan van der Meij, Jan Willem Hengeveld en Tamara Porras Prado – researchED Nederland 2024

Differentiatie: zin en onzin – Anne Luc van der Vegt – researchED Nederland 2024

2024-06-11T12:25:37+02:001 mei 2024|

Leerlingen verschillen, dus probeer je daar in je onderwijs rekening mee te houden. Maar hoe doe je dat het beste? Met differentiatie kun je uit alle leerlingen het beste halen, maar het kan ook averechts werken.

Reacties uitgeschakeld voor Differentiatie: zin en onzin – Anne Luc van der Vegt – researchED Nederland 2024

NRO: Buitenschoolse kennisbronnen van leerlingen ontdekken, zichtbaar maken en benutten – Bart Joosse, Sanne de Graaf en Annemarijn Brouwer – researchED Nederland 2024

2024-05-27T12:09:05+02:0026 april 2024|

Reacties uitgeschakeld voor NRO: Buitenschoolse kennisbronnen van leerlingen ontdekken, zichtbaar maken en benutten – Bart Joosse, Sanne de Graaf en Annemarijn Brouwer – researchED Nederland 2024
Ga naar de bovenkant