Ben jij een leider of een lijder? – Erick Broer – Onderwijscongres 02/10/25
In deze sessie ontdek je het verschil tussen leiden en lijden, en hoe je met invloed, verbinding en lef het verschil maakt als leider
Lezen in het vo: een zaak van alle vakken – Tamar Gelder, Martijn Nicolaas – Onderwijscongres 02/10/25
Van onderzoek naar beleid naar de praktijk van goede leesbevordering in het voortgezet onderwijs
Bokscoaching – Bastiaan Korpadi – Onderwijscongres 02/10/25
In deze workshop ervaar je wat bokscoaching kan betekenen voor het onderwijs
Rosenshine’s principes in de praktijk – Hilly Drok – Onderwijscongres 02/10/25
In deze sessie worden dé principes voor effectief onderwijs van Rosenshine in vogelvlucht besproken. Je krijgt praktische handvatten die je direct de volgende dag al in je eigen onderwijs in kunt zetten!
Leermiddelen in eigen handen – Marten Blankesteijn – Onderwijscongres 02/10/25
Over een grote groep leraren en schoolbesturen die samen werkt aan een ideële uitgeverij van leermiddelen, zodat we niet meer afhankelijk zijn van commerciële bedrijven.
3, 2, 1 – Actie! Improvisatietheater – Maja van der Esch – Onderwijscongres 02/10/25
Laat de drukte even los en ontdek de kracht van improvisatie in deze creatieve en laagdrempelige theaterworkshop.
Iedere docent een taaldocent – Jannet van Drie, Nathalie Out – Onderwijscongres 02/10/25
Hoe kun je als vakdocent met kleine aanpassingen bijdragen aan taalontwikkeling, zonder je vakdoel uit het oog te verliezen? In deze workshop maak je kennis met de pijlers van taalgericht vakonderwijs en ga je zelf aan de slag met je eigen lesmateriaal.
Groepsdynamica in het vo – Ivo Dokman – Onderwijscongres 02/10/25
Zicht en vat krijgen op ongewenste groepsdynamiek in de klas. Wat je vervolgens kunt doen; alleen als professional én als team van professionals
(Generatieve) AI in het onderwijs: Handig of hinder? – Barend Last – EduMare Inclusief
- Onderwijs over AI (denk aan de integratie in het curriculum)- Onderwijs met AI (oftewel het automatiseren van taken van de leraar) - Onderwijs verstoord door AI (denk aan afhankelijkheid en toetsing)
Nieuwe kerndoelen: praat me bij! – Bernard Teunis – Onderwijscongres 02/10/25
De kerndoelen zijn klaar, maar de echte impact begint bij jou. In deze sessie hoor alle achtergronden, en hoe jij werkt aan krachtig onderwijs op jouw school.