Thematisch werken in combinatie met Wetenswaardig en Close Reading – Liesbeth Jansen-Groen, Elma van Munster – OPO-R onderwijscongres

2025-03-05T11:27:27+01:0011 februari 2025|

Ben je benieuwd hoe je Close Reading kunt koppelen aan thematisch werken voor diepgaandere en betekenisvolle lessen? Graag nemen we je mee in hoe wij dit op de Regenboog hebben aangepakt.

Reacties uitgeschakeld voor Thematisch werken in combinatie met Wetenswaardig en Close Reading – Liesbeth Jansen-Groen, Elma van Munster – OPO-R onderwijscongres

Naar een lerende school – Annemarie Neeleman, Jeanne van Loon – researchED Nederland 2025

2025-03-18T15:02:54+01:007 februari 2025|

Welke rol hebben leraren (gezamenlijk) bij het doorontwikkelen van een lerende cultuur op school? En hoe kun je bepalen welke stap je gezamenlijk wilt zetten? Denk mee met de ontwikkeling van een zelf-scan voor lerende onderwijsorganisaties.

Reacties uitgeschakeld voor Naar een lerende school – Annemarie Neeleman, Jeanne van Loon – researchED Nederland 2025

Samenleven op school: welke mogelijkheden bieden we leerlingen om iedere dag aan burgerschap te doen? – Willemijn Rinnooy Kan, Esther van den Berg – researchED Nederland 2025

2025-03-18T15:33:07+01:005 februari 2025|

In deze sessie verkennen we hoe de school als beoefenplaats van burgerschap beter benut kan worden. We delen inzichten uit onderzoek en praktische voorbeelden voor álle leraren (PO en VO) om het burgerschap van hun leerlingen in hun dagelijks onderwijs bewust een plek te geven.”

Reacties uitgeschakeld voor Samenleven op school: welke mogelijkheden bieden we leerlingen om iedere dag aan burgerschap te doen? – Willemijn Rinnooy Kan, Esther van den Berg – researchED Nederland 2025
Ga naar de bovenkant