Sabine Severiens2024-11-06T16:09:17+01:0024 september 2024|
Een van de dominante resultaten van onderzoek naar lesgeven in superdiverse klassen is het ongemak dat leraren voelen bij het onderwerp, de angst en het gebrek aan lef om het onderwerp te bespreken. In deze lezing bespreek ik recente inzichten uit onderzoek naar lesgeven in superdiverse klassen.
krekw2024-11-22T11:15:45+01:0024 september 2024|
Wat moeten kleuters minimaal van rekenen weten en hoe kunnen we dat het meest effectief onderwijzen?
Jasper Rijpma2024-09-26T12:42:28+02:0024 september 2024|
Lezing over het boek 'Wat ik je nog zeggen wil'. Aan de hand van uitspraken uit het boek gaan we met elkaar op zoek naar de essentie van goed onderwijs.
Hester IJsseling2024-11-13T13:17:23+01:0024 september 2024|
Met wetenschappelijke inzichten proberen we grip te krijgen op het onderwijs. Maar wat heeft de wetenschap te zeggen over wat aan onze greep ontsnapt?
alyssaedwards2024-11-06T16:10:36+01:0024 september 2024|
Veelal wordt van toetsing gezegd dat het bijdraagt aan kansengelijkheid. Dat hier het nodig op af te dingen is, staat centraal in deze workshop.
Tomislav Tudjman2024-11-05T14:37:29+01:0023 september 2024|
Ontdek de resultaten van het project "Slimmer Organiseren" in Rotterdam, met innovatieve manieren om het onderwijs beter te organiseren en leraren te behouden. Leer hoe samenwerking, vakspecialisten en flexibele werkdagen bijdragen aan hogere onderwijskwaliteit en meer tevredenheid onder leraren.
Willemijn Van Woerkum2024-11-05T14:36:40+01:0023 september 2024|
In deze deelsessie verkennen we met elkaar hoe brede vorming en basisvaardigheden elkaar kunnen versterken, hoe pedagogiek en didactiek onlosmakelijk verbonden zijn in de brede opdracht van ons onderwijs.
OECD Jason McGrath2024-11-05T14:35:46+01:0023 september 2024|
The session will share findings from the OECD New professionalism and the future of teaching project. There will also be an opportunity to engage with ways to create preferred scenarios for the future of teaching and use a set of teacher personas to test ideas.
krekw2024-11-07T09:42:36+01:0023 september 2024|
Het is een illusie om te denken dat voor pedagogisch handelen een handboek bestaat. Toch kun je wel een tactvolle basishouding ontwikkelen, die jou helpt vaker de leraar te zijn die je wilt zijn. We geven je in deze workshop een inkijkje in Pedagogische Tact.
Sebastiaan de Lavoir2024-11-06T16:09:01+01:0023 september 2024|
Resultaten van een studie naar micro-macro denken van leerlingen tijdens het uitvoeren van een chemische ontwerpopdracht. Ook wordt gekeken naar mogelijkheden van ontwerpopdrachten in het algemeen om redeneren van leerlingen inzichtelijk te krijgen en te sturen.
