Wetenschap en Vakmanschap, hoe kunnen ze elkaar versterken? – Jacquelien Bulterman – researchED Laren 2023
Wat is vakmanschap en hoe kan onderzoek bijdragen aan het verbeteren van handelingskennis?
Workshop De Transformatieve School – Hind Mahrach – researchED Laren 2023
De workshops worden verzorgd door een van De Transformatieve School-trainers die de afgelopen tien jaren persoonlijk opgeleid zijn door onderwijssocioloog en programmaleider Iliass El Hadioui. Zij beheersen het gedachtegoed van het programma en kunnen simultaan putten uit een grote bron van ervaringskennis op basis van de door hen verzorgde professionalisering op de 75 po-, vo- en mbo-scholen die het programma implementeren.
Kwaliteitswaaier Effectief Leesonderwijs – rol van de leraar – Mirjam Snel, Caroline Wisse – researchED Laren 2023
In deze sessie wordt de Kwaliteitswaaier: Effectief Onderwijs in Begrijpend Lezen toegelicht en krijg je inzichten uit de praktijk.
Samen bouwen aan actueel, activerend, vakoverstijgend en effectief taalonderwijs in Nederland – Noortje Hemmen – researchED Laren 2023
In het project Taal als basis ontwikkelen en implementeren vo-docenten, lerarenopleiders en wetenschappers samen lesmateriaal en workshops waarmee de taalvaardigheid van leerlingen verbeterd wordt.
Elke docent een leesdocent – Manon Biemans – researchED Laren 2023
Lezen staat aan de basis van leren, studeren en functioneren binnen onze geletterde maatschappij en verdient daarom meer aandacht binnen het voortgezet onderwijs. Welke effectieve interventies kan elke docent in zijn lespraktijk inzetten?
Bruggen bouwen; van Nederlands naar zaakvakken – Anita Smits, Remco Menke – researchED Laren 2023
Ervaar aan de hand van een door ons ontwikkelde lessenserie hoe makkelijk en nuttig de samenwerking tussen Nederlands en een zaakvak (in ons geval geschiedenis) is.
Kwaliteitswaaier Effectief Leesonderwijs – rol van de schoolleider – Mirjam Snel, Caroline Wisse – researchED Laren 2023
Tijdens deze sessie gaan we in op de kwaliteitswaaier Effectief Leesonderwijs en de rol van de schoolleider.
Ontwerpprincipes voor het aanleren van complexe vaardigheden – Maartje van der Eem – researchED Laren 2023
We bespreken vier ontwerpprincipes waarmee een docent een lessenserie kan ontwikkelen waarin leerlingen stapsgewijs een complexe vaardigheid (zoals het beoordelen van de betrouwbaarheid van informatie) leren.
Honest Mirror (app): leren presenteren met AI – Stan van Ginkel, Olivier van der Molen, Shanna Govers – researchED Laren 2023
De Honest Mirror-applicatie is gemaakt om te helpen bij het leren presenteren: dit gebeurt door op een positieve manier feedback te geven op houdingen en gebaren met behulp van een eigen AI-systeem. Kom kennismaken en bespreek de mogelijkheden van deze technologie binnen het onderwijs.
Klas in de kreukels – Jacoliene van Wijk – researchED Laren 2023
Hoe kun je wiskundig vouwen inzetten om leerlingen wiskunde beter te laten begrijpen?