Bert De Smedt is professor aan de faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen van de KU Leuven. Hij onderzoekt hoe kinderen schoolse vaardigheden leren en welke neurobiologische factoren hierin een rol spelen. Hij gebruikt hiervoor methoden uit de pedagogiek, cognitieve psychologie en de neurowetenschappen (o.a. (f)MRI). Dit interdisciplinair onderzoek werd gepubliceerd in meer dan 100 artikelen in internationale vaktijdschriften. Bert De Smedt ontving in 2018 de prijs “Laureaat van de academie – Klasse Menswetenschappen” van de Koninklijke Vlaamse Academie voor Wetenschappen en Kunsten. Hij is de vice-president van de International Mind, Brain and Education Society.