Onze workshop bestaat uit drie delen. In het eerste deel leer je waarom effectief leren niet vanzelfsprekend is en hoe inzichten uit de cognitieve psychologie ons kunnen helpen. In het tweede deel ontdek je welke didactische en leerstrategieën wel en niet effectief zijn. In het derde deel hoor je verhalen uit de praktijk en krijg je concrete handvatten om effectief les te (blijven) geven en je leerlingen effectief te laten leren. Je gaat naar huis met ideeën die je direct in je lespraktijk kunt toepassen.