Omschrijving
Kinderen leren meebewegen met de snel veranderende digitale samenleving daar is bewust en kritisch digitaal gedrag voor nodig. Hoe stimuleer je dat als professional bij kinderen?
Binnen de aanpak ‘digitalig’ hebben we o.a. op basis van de leerlingmonitor digitale geletterdheid (Kennisnet & Universiteit Twente) en de publicatie ‘van mediawijsheid naar media-empowerment’ (E. Rozendaal Radboud Universiteit) een aanpak en instrumenten ontwikkeld, die zowel de professionals als kinderen helpt om zelf regie te houden binnen de digitale wereld.
Downloads
- Inclusief:
- Presentatie