Project omschrijving

Niels Kerssens

Universitair Docent, Universiteit Utrecht

SESSIE

Platformisering van het onderwijs: Sturen of gestuurd worden?

Gaat technologie het onderwijs sturen, of bepalen leraren zelf hoe zij technologie in hun lessen gebruiken? Natuurlijk willen we het laatste, maar het eerste scenario is helemaal niet denkbeeldig. In het onderwijsveld heerst nog vaak een instrumenteel beeld van digitale technologie als middel om gepersonaliseerd onderwijs op efficiënte en effectieve wijze te realiseren. Dat onderwijstechnologie (ed tech) ook organisaties stuurt door middel van datastromen en algoritmen, krijgt minder aandacht. Wat betekent de ‘platformisering’ van het onderwijs voor de rol van leraar en de interactie met de leerling?

BIO

Niels Kerssens is universitair docent media en communicatie aan de Universiteit Utrecht. Hij doet onderzoek naar de impact van onderwijsplatformisering op publieke onderwijswaarden.

ARCHIEF

Nog geen materialen beschikbaar

MATERIALEN

Nog geen materialen beschikbaar

Meer researchED direct naar je inbox?

Blijf op de hoogte over onder andere sprekers, workshops, ticket verkoop en nieuwe blog posts.