Project omschrijving

Wim Meijer

Zelfstandige

Evenement

    Huidige sessie
    Sessie archief
    bio

    MATERIALEN

    Video: Passend Onderwijs is mooi, maar leerkrachten zijn geen therapeuten en begeleiders geen wonderdokters

    Den Bosch

    Ontmoet de onderzoeker: Wim Meijer

    Ontmoet de onderzoeker: Wim Meijer

    SESSIE

    Er is geen huidige sessie

    SESSIE ARCHIEF

    Passend Onderwijs is mooi, maar leerkrachten zijn geen therapeuten en begeleiders geen wonderdokters

    Veel leerkrachten denken bij meer inclusief onderwijs dat zij hun onderwijs moeten baseren op de onderwijsbehoeften van iedere leerling. Een vruchtbare gedachte over passend onderwijs? Leerkrachten weten immers allang dat omgaan met verschillen zijn grenzen heeft. Zeker bij leer- en gedragsproblemen. Zo’n grens wordt tastbaar als leerkrachten de hulp inroepen van interne of externe begeleiders.

    In deze bijdrage zoemen we in op delicate vragen: Bij welke (gedrags- en leer)problemen schakel je als leraar een begeleider in? En wat mag je van leraren en begeleiders als professionals verwachten?
    Wat levert zo’n begeleidingssituatie op: is het dweilen met de kraan open, of is er ruimte voor preventie? Zodat steeds meer leerlingen gaan profiteren van jouw onderwijs?

    Jarenlang onderzoek naar begeleidingssituaties levert inzichten op die we graag delen. Het gaat niet om simpele trucs, maar om cruciale spelregels voor een op preventie gerichte samenwerking tussen leraren en begeleider

    BIO

    Dr. Wim Meijer is pedagoog en onderwijskundige. Hij doceerde en deed onderzoek op het snijvlak van leerlingbegeleiding en onderwijsvernieuwing aan de Rijksuniversiteit Groningen.
    Hij promoveerde op ‘diagnostiek en onderwijsinnovatie’ en begeleidde diverse trajecten waarin begeleiders en leraren hun werkwijze vernieuwden.
    Enkele recente publicaties. Meijer, W. (2019) Consultatieve leerlingbegeleiding. Professionalisering en onderwijsverbetering. Oud-Turnhout/’s-Hertogenbosch: Gompel&Svacina
    In Didactief (2018): https://didactiefonline.nl/artikel/ibers-brengen-passend-onderwijs-dichterbij en https://didactiefonline.nl/blog/blonz/de-toekomst-van-de-interne-begeleider

    Meer researchED direct naar je inbox?

    Blijf op de hoogte over onder andere sprekers, workshops, ticketverkoop en nieuwe blogposts.