Tim van Dulmen studeerde moleculaire levenswetenschappen aan de Radboud Universiteit in Nijmegen en voltooide daarna de universitaire lerarenopleiding scheikunde aan diezelfde universiteit. Sinds 2010 is hij docent scheikunde, NLT en wetenschapsoriëntatie op het Gymnasium Apeldoorn. In februari 2018 startte hij met een promotieonderzoek aan de Universiteit Twente (in deeltijd) naar het gebruiken van recent wetenschappelijk onderzoek als context in het scheikunde-onderwijs.