Michelle Gemmink is gestart als leraar basisonderwijs en rondde in 2010 de master Pedagogische Wetenschappen af. Momenteel is ze werkzaam als programmaleider Kansrijke Ontwikkeling aan Hogeschool KPZ en als onderzoeker verbonden aan Rijksuniversiteit Groningen. Haar expertise ligt op factoren die een kansrijke ontwikkeling van zowel jeugd, als educatief professionals beïnvloeden. Meer specifiek richt zij zich op spanningen die professionals ervaren in hun pedagogisch handelen, het versterken van veerkracht en beïnvloeden van de perspectieven, toegangsmogelijkheden en een kansrijke omgeving voor jeugd.

Marith Schotpoort behaalde op De Heemgaard in 2013 haar havodiploma. Daarna startte ze, met een propedeuse verpleegkunde, aan de Academische Pabo van de Rijksuniversiteit Groningen. Van deze gecombineerde studie (pabo en pedagogische wetenschappen) rondde ze alleen pedagogische wetenschappen af. Tijdens haar master specialiseerde ze zich in maatschappelijk relevante jeugdthema’s. Sinds 2021 is ze met veel plezier als junior docent kansrijke ontwikkeling werkzaam bij het kennis- en innovatiecentrum van Hogeschool KPZ. Daar houdt zij zich bezig met verschillende thema’s die de ontwikkeling van kinderen kansrijker kunnen maken.