Wat betekent het flexibel opleiden van leraren?
Over de sprekers
https://files.sgbsg.nl/redeu/uploads/2022/04/29151007/moniqueprofielfoto-002.jpg
Rieke van Bemmel
onderwijskundige en promovendus
Vanaf 2015 werkt Rieke als docent en onderwijskundige bij de lerarenopleidingen voorgezet onderwijs van de HU waar zij is betrokken bij het herontwerp van de curricula van alle veertien lerarenopleidingen en diverse innovatieprojecten.
Rieke heeft twintig jaar ervaring als leerkracht in het primair onderwijs. In 2015 studeerde ze af aan de masteropleiding Onderwijskundig ontwerp en advisering van de Universiteit Utrecht. Sindsdien richt ze zich op het opleiden van leraren. Haar focus ligt voornamelijk op ontwerpvraagstukken die te maken hebben met flexibilisering van de lerarenopleidingen. Vanaf 2020 is zij verbonden aan het lectoraat beroepsonderwijs en doet zij promotieonderzoek naar dit onderwerp.
Christina Schouten
projectleider en toetsexpert
Christina Schouten is mede-ontwikkelaar van een flexibel curriculum, gebaseerd op leeruitkomsten , binnen de tweedegraads lerarenopleidingen van de Hogeschool Utrecht. Zij draagt als projectleider zorg voor de implementatie van programmatisch toetsen in deze opleidingen. Zij coördineert mede het HU-brede leernetwerk programmatisch toetsen en in dit netwerk ondersteunt en adviseert zij opleidingen, leidt zij leerteams en inspiratiesessies voor diverse doelgroepen en publiceert zij maandelijks een blog over de implementatie van programmatisch toetsen. Haar focus ligt op het ontwerpen van vraaggestuurd en ontwikkelingsgericht onderwijs.