,
Omschrijving
Samenvatting: In alle onderwijstypes van ‘traditioneel’ onderwijs tot agora’s maken leerkrachten veelvuldig gebruik van samenwerkend leren. Van daadwerkelijk samenwerken en van leren lijkt in veel gevallen echter geen sprake. Wat is er aan de hand? Wat doen wij verkeerd? In deze sessie zullen wij (Femke C. Kirschner en Paul A. Kirschner) uit de doeken doen hoe en waarvoor samenwerkend leren goed in te zetten is in het onderwijs.
Downloads
Preview
Podcast
- Inclusief:
- Podcast
- Presentatie