Het aansluitingsvraagstuk po-vo in historisch perspectief

Karen Heij

Omschrijving

Hoe te zorgen voor een goede overgang van basis- naar voortgezet onderwijs is een meer dan 100-jarige zoektocht. Welke opties hebben we overwogen? Welke keuzes hebben we al eens gemaakt? Wat doen we nu? En wat zijn we er in termen van kansengelijkheid mee opgeschoten? Is het feit dat iedereen op hetzelfde moment dezelfde toets aflegt een passende invulling van het borgen van ‘gelijke kansen’? Om goed na te kunnen denken hoe het anders zou moeten en kunnen is het van belang dat we goed weten hoe het nu gaat en waar het vandaan komt. Dat is dan ook het onderwerp van mijn lezing.

Toetsexpert
Parrhesia Onderwijsadvies

Dr. Karen Heij is taalkundige, toetsexpert en onderwijsadviseur. Van 1988 tot 2016 werkte zij bij Bureau ICE. Daar begon zij als ontwikkelaar van taaltoetsen. Van 2002 tot en met 2016 was zij daar algemeen directeur. Zij werkt nu als zelfstandige vanuit Parrhesia Onderwijsadvies. In 2021 promoveerde zij op een onderzoek naar de eindtoets basisonderwijs bezien vanuit bestuurlijk perspectief: ‘Van de kat en de bel, tellen en vertellen met de eindtoets basisonderwijs’ (Tilburg University).

Ga naar de bovenkant