Sessies

22 juni 2024

Ronde 7: 15.50 - 16.30 uur

Klik op een sessie om de omschrijving en meer informatie over de spreker(s) te lezen.

15.50

Voorbij de polarisatie: Een derde weg voor het onderwijs?

Gert Biesta

Het hedendaagse gesprek over onderwijs lijkt nogal gepolariseerd. Is er een derde weg mogelijk, voorbij de polarisatie? Lees meer...

goed onderwijs
hbo, mbo, po, sbo, so, vo, vso

15.50

Wat doen leraren, schoolleider en bestuurders om zich te blijven ontwikkelen?

Hannah Bijlsma

Yael Reijmer

Hoewel Nederlandse onderwijsprofessionals een aanzienlijk deel van hun tijd aan professionalisering besteden, weten we weinig over de inhoud van de activiteiten, hoe de keuze voor professionalisering tot stand komt en over de ervaren effectiviteit. Dit onderzoek richt zich op deze onderwerpen, waarin de professionalisering van leraren, schoolleiders/opleidingsmanagers en bestuurders in het po, vo, (v)so en mbo onderzocht is. Lees meer...

Professionaliseren
mbo, po, sbo, so, vo, vso

15.50

Effectief rekenonderwijs op de basisschool

Marcel Schmeier

Hoe ziet een goede rekenles eruit? In deze sessie krijg je niet alleen een theoretisch verhaal te horen, maar laat Marcel Schmeier ook zien hoe je kraakheldere instructie geeft en leerlingen daar actief bij betrekt. Lees meer...

Algemene didactiek, Rekenen en wiskunde
po, sbo, so

15.50

Wijze lessen voor leermiddelen

Kim Bellens

Mitte Schroeven

Hoe kies je een goede methode of ontwerp je zelf didactisch kwalitatief lesmateriaal? Met het kwaliteitskader “Wijze lessen voor het ontwikkelen, kiezen en gebruiken van leermiddelen” reiken we leerkrachten concrete handvatten aan. Lees meer...

Algemene didactiek, Curriculum, Onderzoek, Professionaliseren
hbo, mbo, po, sbo, so, vo, vso

15.50

Wij moeten nodig in gesprek over je curriculum.

Vincent Grit

We hebben het veel te weinig over curriculum, terwijl dit de allerbelangrijkste vraag van het onderwijs beantwoordt. Lees meer...

Curriculum
hbo, mbo, po, sbo, so, vo, vso

15.00, 15.50

NRO: Op verkenning in de wereld van vraagstukken

Niek van den Berg

Simone Barneveld

Wil je weten hoe je vragen en ideeën in je school boven tafel haalt? Volg dan tijdens researchED op 22 juni de masterclass 'Op verkenning in de wereld van vraagstukken'. Lees meer...

Onderzoek, Professionaliseren
hbo, mbo, po, sbo, so, vo, vso

15.50

Een goede start in jouw (mentor)klas als basis voor leren én welbevinden.

Jelle Koopman

Een goede begin is het halve werk. Hoe gebruik je de eerste weken van het jaar om een basis te leggen voor leren én welbevinden? Lees meer...

Algemene didactiek, Kansen/Differentiëren, Passend Onderwijs/Begaafdheid, Pedagogiek
vo

15.50

Het is tijd voor eerlijker en kansrijker determineren in het voortgezet onderwijs

Arjen Nanninga

Het proces van het proces van selecteren en determineren in het voortgezet onderwijs kent kwetsbaarheden die vooral ten nadele kunnen werken voor kansarme en kwetsbare. Wat is er voor nodig om die kwetsbaarheden aan te gaan en de onderbouwjaren in het VO in te gaan zetten als corrigerend kanaal voor onderadvisering? Lees meer...

Kansen/Differentiëren, Onderzoek, Toetsen/Feedback
vo

15.50

Building a robust evidence base for what works in education

Wayne Harrison

By enabling individual teachers to participate in trials, WhatWorked will build a robust evidence base of what works in education. Lees meer...

Onderzoek
po, vo

15.50

Hack Je Les: Als jij je opleiding mocht inrichten, hoe zou je dat dan doen?

Inge Zweers

Bertram Loth

Studenten weten heel goed wat er beter kan in hun eigen onderwijs, maar in de waan van de dag is er zelden tijd om het hier over te hebben. Daarom zet Hack Je Les het lesprogramma voor een uurtje stop en vragen wij de studenten: ‘Als jij je opleiding mocht inrichten, hoe zou je dat dan doen?’ Lees meer...

Pedagogiek, Professionaliseren, studentbetrokkenheid en co-creatie, studentparticipatie
hbo, mbo

15.50

Wat moet ik nou?!

Wouter de Jong

Hoe zorg je als docent voor duurzame persoonlijke ontwikkeling in een tijd waar iedereen het beter weet? Lees meer...

Algemene didactiek, Curriculum, Professionaliseren
hbo, mbo, po, vo

15.50

De vertaalslag: van plan naar praktijk met Doorloopjes.

Lotte Leijdekkers

Workshop waarin je het geleerde van de dag gaat toepassen op de praktijk met behulp van Doorloopjes. Lees meer...

Algemene didactiek, Onderzoek, Professionaliseren
hbo, mbo, po, sbo, so, vo, vso

Wil ik zien!

Als iedereen aangeeft welke sessies hij/zij wil bezoeken, kunnen wij daar naar handelen en de verdeling van de ruimtes en lokalen erop laten aansluiten. We kunnen alsnog geen garanties geven, maar op deze manier kunnen we met jullie hulp deze kans zo klein mogelijk maken.

De poll is nu gesloten. Bedankt voor jullie inzet!