Lesson Study: focus op het leren van leerlingen (deel 2) – Sui Lin Goei, Wouter Van Joolingen – Aurora-onderwijscongres
Lesson Study is het leren van leerlingen en draagt zo bij aan het inclusief leren lesgeven.
Lesson Study: focus op het leren van leerlingen (deel 1) – Sui Lin Goei, Wouter Van Joolingen – Aurora-onderwijscongres
Lesson Study is het leren van leerlingen en draagt zo bij aan het inclusief leren lesgeven.
Evidence-informed, moet dat nu ook weer? – Pedro De Bruyckere – Aurora-onderwijscongres
Hypes komen en gaan in het onderwijs en misschien denk je dit ook bij evidence-informed. Waarom dit niet zo hoeft te zijn én het een eerherstel voor docenten is, legt Pedro De Bruyckere uit in zijn keynote
Key2Teach: via leerkracht-leerlingrelatie leren van gedrag – Kirsten Hoogendijk – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Verbeteren van de kwalitetit van de relatie tussen leerkrachten en leerlingen met moeilijk verstaanbaar gedrag.
De leescrisis: hoe komen we eruit? – Erik Ex – Aurora-onderwijscongres
Nederlandse leerlingen lezen steeds minder en slechter, wat kunnen we in het onderwijs doen? Een gesprek onder leiding van Trouw-columnist Erik Ex.
Van Feedbackontvangers Naar Feedbackgebruikers – Renske de Kleijn – Aurora-onderwijscongres
Als we willen dat leerlingen feedback actief vragen en gebruiken, moeten we ze daar wel in begeleiden en rolmodelgedrag laten zien. Hoe? Dat bespreken we in de sessie!
Wat hebben leiderschap, leermeesterschap, ontwikkeling en systemische ordening met elkaar te maken? – Ilja Schmohl – Aurora-onderwijscongres
Wat heeft de ordening van ooit te maken met je plek die je nu hebt? Welk liefdessysteem en welk taaksysteem kom jij tegen en wanneer bijten deze elkaar?
Taalbewust lesgeven – Nikki Lakeman-Mous, Annemarije Visser – Aurora-onderwijscongres
Een workshop voor elke vakdocent die je inspireert op het gebied van taalbewust lesgeven. Door aandacht te hebben voor context, interactie en taalsteun maak jij jouw leerlingen taalvaardiger en daarmee vaardiger in jouw vak.
De executieve functies in de klas – Christa Jansen-Dijk – Aurora-onderwijscongres
Workshop: wat zijn executieve functies en wat kun en moet jij daarmee binnen jouw lessen.