Lusanne Stap |
Coen Nijland |
Een centraal onderdeel van effectief lesgeven is dat leerlingen kennis en begrip van concepten en processen opdoen, om deze vervolgens te kunnen toepassen in allerlei situaties. Uitleggen en voordoen zijn cruciale elementen in het handelingsrepertoire van leraren. Wij willen met deze sessie theorie en praktijk samenvoegen. Hoe geven wij een goede instructie met de theorie in ons achterhoofd?
Deze sessie wordt gegeven door Lusanne Stap en Coen Nijland.
Meer info: www.doorloopjes.nl
Lusanne Stap is sinds 2009 werkzaam in het reguliere basisonderwijs. Voornamelijk in groep 6 of 7. Naast leerkracht is ze ook procesbegeleider van haar leerteam 5/6 en MT-lid en is ze lid van de Leesknokploeg.
Coen Nijland is leerkracht speciaal geïntegreerd onderwijs. Dat houdt in dat leerlingen van zowel so cluster 4, so cluster 3 als sbo bij elkaar in één school en in één klas zitten. Dit zorgt voor een complexe dynamiek waarbij pedagogiek en didactiek goed doordacht en toegepast moeten worden.
Coen is ook lid van de Leesknokploeg.
