Dianne Visscher van het Rodenborch College in Rosmalen en Paul Baan van Klassewerkplek vertellen over een aanpak waarmee het behoud van onderwijsprofessionals versterkt kan worden. Dit doen ze aan de hand van wetenschappelijke inzichten, het onderzoek van Klassewerkplek én de fraaie praktijkvoorbeelden die het Rodenborch te bieden heeft. Met deze aanpak kunnen we het lerarenlek dichten, en de onderwijssector nóg mooier op de kaart zetten.