Leerlingen op de basisschool lezen steeds minder. En daarnaast vinden ze lezen ook minder leuk dan vroeger (Pirls, 2016). Veel basisscholen zoeken naar manieren om het leesonderwijs op hun school te verbeteren. Literaire gesprekken is een effectieve methodiek om de kwaliteit van het leesonderwijs te verbeteren alsook het leesplezier van leerlingen te vergroten.

In deze interactieve sessies kijken we met elkaar naar een gefilmde les literaire gesprekken op de Alan Turingschool in groep 7. Daarna is er ruimte om met elkaar in gesprek te gaan over wat er is bekeken.