Project omschrijving

Esther Stol

Leerkracht & leescoördinator onderbouw, RKBS Drie Koningen De Meern

Evenement

Nederland 2022
Huidige sessie
Sessiearchief
bio

MATERIALEN

Podcast researchED Nederland 2021

onderwerp: de leesknokploeg

SESSIE

Er is geen huidige sessie.

SESSIEARCHIEF

Leesbevordering in de klas: doen wat werkt. Maar wat doen wij?

Hoe vaak hoor jij niet: ‘Juf, ik houd niet van lezen.’ ‘Juf, ik vind mijn boek stom.’ ‘Juf, ik heb geen zin om te lezen.’
Hoe zorg jij er dan als professional voor om het leesplezier aan te wakkeren bij die leerlingen? Want het is er niet eentje, het is soms wel een klas vol. En wat doe je als je als leerkracht zelf niet van lezen houdt?

Tijdens onze sessie laten wij aan de hand van de theorie én de praktijk zien hoe wij in groep 4 en groep 8 de methode eruit hebben gegooid en kinderboeken als belangrijkste leermiddel inzetten in onze lessen. Ook bieden wij jou handvatten om van jouw klas een enthousiast lezende klas te maken. Om vervolgens alleen maar te horen: ‘Ah…juf mogen we nog heel even doorlezen?’

Deze sessie werd gegeven door Naomi Smits en Esther Stol.

BIO

Esther is een kleine 15 jaar leerkracht in het basisonderwijs. Na een opleiding Orthopedagogiek heeft Esther de verkorte deeltijdpabo gedaan. Na een aantal maanden in Guatemala gewerkt te hebben werd de liefde voor het onderwijs ontdekt en koos zij hier definitief voor. Haar loopbaan begon in het speciaal basisonderwijs waar zij heeft lesgegeven aan moeilijk lerende kinderen. Esther werkt parttime als leerkracht groep 4 en is leescoördinator van de onderbouw. Zij heeft een passie voor boeken en van jongs af aan zit lezen in haar bloed. Esther is lid van de Leesknokploeg om iedereen aan het lezen te krijgen.