Professionaliseren op het gebied van (hoog)begaafdheid met enIQma

In de onderwijs-onderzoekswerkplaatsen POINT013, POINT040 en POINT073 worden wetenschappelijk onderzoek en de onderwijspraktijk op het terrein van (hoog)begaafdheid met elkaar verbonden. De leerkrachten, pabo-docenten en onderzoekers binnen POINT hebben bestaande (wetenschappelijke) kennis en nieuwe inzichten over het werken met begaafde leerlingen samengebracht en vertaald naar een professionaliseringsvorm voor leerkrachten: het bordspel enIQma. EnIQma is een professionaliseringsspel op het gebied van begaafdheid voor het primair onderwijs. Met behulp van het spel kunnen (toekomstige) onderwijsprofessionals samen oefenen met signalen die mogelijk wijzen op (hoog)begaafdheid. Tevens wordt in het spel aandacht besteed aan feiten en fabels: wetenschappelijke inzichten zijn gebruikt om feiten en fabels op te stellen en uit te leggen. Tijdens deze presentatie vertellen we meer over hoe enIQma is ontwikkeld en hoe het kan worden ingezet, daarnaast spelen we het spel.

Deze sessie wordt gegeven door Kim Smeets, Kim Lijbers en Elise Samsen.