Technisch leren lezen in het basisonderwijs

Marita Eskes

Omschrijving

Problemen met technisch lezen veroorzaken geregeld problemen op het gebied van begrip. De Inspectie van het Onderwijs liet in april 2019 zien dat bijna de helft van alle scholen niet in staat is om een adequaat aanbod voor risicolezers te realiseren. Er is dan ook meer aandacht nodig voor effectief technisch leesonderwijs op de basisschool. Een goede doorlopende lijn, heldere doelen, een stevige basisaanpak én aandacht voor risicolezers helpen bij het realiseren van effectief technisch leesonderwijs. Deze zaken zullen dan ook aan bod komen tijdens de workshop. U gaat naar huis met didactische tips voor in de klas. Ook als ib’er, taal-/leescoördinator of vanuit een andere rol in het po krijgt u ideeën om het onderwijs in technisch lezen te optimaliseren. Samen gaan we voor sterk leesonderwijs in de hele basisschool!

Adviseur taal/lezen en auteur
Gewoon Goed Lesgeven

Ik ben Marita Eskes en werkzaam als onderwijsadviseur en spreker. Daarnaast ben ik auteur van de boeken Technisch lezen in een doorlopende lijn en Begrijpend lezen in een doorlopende lijn. Ik begeleid scholen op inspirerende wijze op weg naar nóg beter leesonderwijs. Ik koppel vakinhoudelijke kennis aan didactische kennis: deze zaken gaan hand in hand. Wetenschappelijke inzichten worden naar dagelijkse praktijk vertaald.

Mijn missie is om een bijdrage te leveren aan het verbeteren van het leesonderwijs in Nederland. Elk kind verdient het om goed te leren lezen. Immers, al het andere leren leunt op het goed kunnen lezen. Werk vanuit hoge verwachtingen en doe wat werkt: op naar een lezende generatie!

Ga naar de bovenkant