Klas in de kreukels – Jacoliene van Wijk – researchED Laren 2023
Hoe kun je wiskundig vouwen inzetten om leerlingen wiskunde beter te laten begrijpen?
Workshop gebruik van fictie in de les (bij geschiedenis en Nederlands) – Dorus Strootman – researchED Laren 2023
Workshop voor docenten geschiedenis en Nederlands die een brug willen bouwen tussen hun vakken door middel van het gebruik van verhalen.
De toepassing van games, VR en AI in het leergebied Mens en Maatschappij – Pieter Mannak, Pim Renou, Daan Van Leeuwen – researchED Laren 2023
Wil je je leerlingen activeren en laten interacteren met je lesstof? Zet digitale leercontexten in! Schrijf je in voor deze workshop en ontvang concrete tips en trucs voor de praktijk.
Leren met Artificial Intelligence en ChatGPT: de nieuwe onderwijsrevolutie – Josien Boetje, Martijn Koops – researchED Laren 2023
Ontdek hoe AI, zoals ChatGPT, het onderwijslandschap verandert en hoe we deze technologie kunnen inzetten om het leren van leerlingen te bevorderen.
Gemeenschapsvorming via een schrijfproject? Ja, dat kan – Tomas Pollard – researchED Laren 2023
Een gemeenschap moet leren, denken en discussiëren over haar eigen identiteit en dat van haar leden. Schrijven als groep is een zichtbare manier om identiteiten vorm te geven.
Koken kost geld, zeker als de kok ontbreekt – Pedro De Bruyckere – researchED Laren 2023
In zijn keynote staat Pedro De Bruyckere nuchter en genuanceerd stil bij de gevolgen van het lerarentekort, mogelijke oplossingen, mogelijke valkuilen.
Leren van woord en beeld: wanneer en voor wie een meerwaarde? – Wouter Buelens – researchED Nederland 2023
In deze sessie wordt niet alleen beschreven wat recent onderzoek over multimedialeren ons vertelt, maar worden ook concrete handvatten aangereikt voor de docent in de klas.
De meerwaarde van thuistalen in het (tweetalig) primair onderwijs – Emmi Stuij – researchED Nederland 2023
Ken je junior onderzoeker Emmi Stuij? Ze deed onderzoek naar meertaligheid in het po. Ze belicht o.a. de visie hierop en hoe het in de praktijk wordt gebracht.
Ik weet het landelijk gemiddelde eindcijfer havo Frans 2023 – Charlotte Goulmy – researchED Nederland 2023
Ik voorspelde tot 1 decimaal nauwkeurig wat het gemiddelde eindcijfer zou zijn bij Frans op de havo en ik deed dat op basis van harde feiten. Het is een sombere wereld, maar het geeft docenten ook lucht. Alles staat vooraf vast.
Tekstbegrip, metacognitie & zelfregulerend leren – Hans-Willem Alblas – researchED Nederland 2023
Op 11 maart tijdens #rEDNL23 komt Hans-Willem Alblas vertellen over tekstbegrip en leesvaardigheid en welke metacognitieve stategieën deze kunnen verbeteren.