• 

  ‘Desirable difficulties’ in de oefeningenles – Tim Surma – researchED Nederland 2019

‘Desirable difficulties’ in de oefeningenles – Tim Surma – researchED Nederland 2019

krekw2024-01-16T17:03:40+01:0016 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor ‘Desirable difficulties’ in de oefeningenles – Tim Surma – researchED Nederland 2019

• 

  Kansen – Monique Marreveld – researchED Nederland 2019

Kansen – Monique Marreveld – researchED Nederland 2019

krekw2024-01-16T14:10:54+01:0016 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Kansen – Monique Marreveld – researchED Nederland 2019

• 

  Gelijke onderwijskansen – Marcel Schmeier – researchED Nederland 2019

Gelijke onderwijskansen – Marcel Schmeier – researchED Nederland 2019

krekw2024-01-16T13:31:26+01:0016 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Gelijke onderwijskansen – Marcel Schmeier – researchED Nederland 2019

• 

  Effectiever leren en onderwijzen door het simpel te houden – Jos Cöp – researchED Nederland 2019

Effectiever leren en onderwijzen door het simpel te houden – Jos Cöp – researchED Nederland 2019

krekw2025-02-27T11:49:57+01:0016 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Effectiever leren en onderwijzen door het simpel te houden – Jos Cöp – researchED Nederland 2019

• 

  Effectieve vragen stellen en feedback geven: makkelijker gezegd dan gedaan?! – Gerdineke van Silfhout – rEDNL19

Effectieve vragen stellen en feedback geven: makkelijker gezegd dan gedaan?! – Gerdineke van Silfhout – rEDNL19

krekw2025-02-26T14:11:26+01:0016 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Effectieve vragen stellen en feedback geven: makkelijker gezegd dan gedaan?! – Gerdineke van Silfhout – rEDNL19

• 

  Curriculum telt – Daniël Muijs – researchED Nederland 2019

Curriculum telt – Daniël Muijs – researchED Nederland 2019

krekw2024-01-16T11:12:54+01:0016 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Curriculum telt – Daniël Muijs – researchED Nederland 2019

• 

  Vijf zaken die je over onderwijsonderzoek moet weten – Christian Bokhove – researchED Nederland 2019

Vijf zaken die je over onderwijsonderzoek moet weten – Christian Bokhove – researchED Nederland 2019

krekw2024-01-16T10:54:05+01:0016 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Vijf zaken die je over onderwijsonderzoek moet weten – Christian Bokhove – researchED Nederland 2019

• 

  Zes effectieve strategieën voor leraar en leerling – Kristel Vanhoyweghen – researchED NL 2019

Zes effectieve strategieën voor leraar en leerling – Kristel Vanhoyweghen – researchED NL 2019

krekw2024-01-15T16:49:18+01:0015 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Zes effectieve strategieën voor leraar en leerling – Kristel Vanhoyweghen – researchED NL 2019

• 

  Learning or Performance? – Jan Tishauser – researchED Nederland 2019

Learning or Performance? – Jan Tishauser – researchED Nederland 2019

krekw2024-01-15T15:52:49+01:0015 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Learning or Performance? – Jan Tishauser – researchED Nederland 2019

• 

  Samen bouwen aan gelijke kansen in het onderwijs – Inge de Wolf – researchED Nederland 2019

Samen bouwen aan gelijke kansen in het onderwijs – Inge de Wolf – researchED Nederland 2019

krekw2024-01-15T15:43:19+01:0015 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Samen bouwen aan gelijke kansen in het onderwijs – Inge de Wolf – researchED Nederland 2019