Hoe Wij Leren: De Cognitiefpsychologische grondslagen van het Leren – Paul Kirschner – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Grondslagen van hoe wij leren en wat dat betekent voor lesgeven
Krachtige kennis voor geschiedenis en burgerschap – Wouter Smets – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Ik ga in deze sessie aan de slag met 'powerful knowledge' voor het geschiedenis- en burgerschapsonderwijs. Ik toon welke keuzes docenten moeten maken in functie van een krachtige kennis.
De Rotterdamse Jeugd op Voorsprong: Expeditie Digitaal – Wilma van Raamsdonk – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Hoe pas je de conceptkerndoelen Digitale Geletterdheid toe in je eigen onderwijspraktijk? En hoe doe je dat binnen het eigen schoolplan en met behoud van je eigen signatuur? Het is precies dit maatwerk dat IT Campus Rotterdam voor po-/vo-scholen van Rotterdamse onderwijsbesturen beschikbaar maakt in de vorm van Expeditie Digitaal.
Samen onderzoekend werken aan het bevorderen van zelfregulerend leren – Patrick Sins – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
In deze sessie presenteren we de lessen die we hebben geleerd uit ons project, waarin vijf ontwerpteams van leraren van verschillende scholen intensief hebben gewerkt aan concrete praktijkgerichte oplossingen voor het bevorderen van zelfregulerend leren bij leerlingen
Privacy, AVG, datastromen en enorme kaders – Job Vos – researchED Laren 2024
In deze sessie word je bijgepraat over het laatste nieuws over privacy, tips en tricks, en sectorale ontwikkelingen. Ook leggen we uit wat het normenkader informatiebeveiliging en privacy voor jou en je school betekent.
Kennisrijk én gewetensvol onderwijs: weten om geweten – Piet van der Ploeg – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Onderwijs lijdt aan verzelving. Alles draait om ik-de-leerling. Een pleidooi voor onderwijs dat tégendraait, dat draait om verantwoordelijk worden.
De weg naar een collectieve cultuur – Ismail Aghzanay – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Om de uitdagingen in het onderwijs het hoofd te bieden, moet je als collectief aan de slag!
De weg naar een collectieve cultuur – Ismail Aghzanay – researchED Laren 2024
Om de uitdagingen in het onderwijs het hoofd te bieden, moet je als collectief aan de slag!
Van innovatieve iPadschool naar ultieme Uitblinker – Stefan van der Weiden – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Leer van de transformatie van een Steve Jobs School naar een topschool, met alle successen en uitdagingen.
Leescultuur door focus op de inhoud – Victor van Toer – Onderwijsconferentie Rotterdam 2024
Hoe bereik je als school met een hoge weging hoge (lees)resultaten?