dyslexie Archives - researchED NL

Door lezen de wereld ontmoeten – Linda Vaessen – researchED Heerlen 2020

Door lezen de wereld ontmoeten – Linda Vaessen – researchED Heerlen 2020

Jolanda Smit2023-12-21T13:26:15+01:0014 oktober 2020|

Reacties uitgeschakeld

Een leesoffensief in de klas – Gerdineke van Silfhout – researchED Arnhem 2020

Een leesoffensief in de klas – Gerdineke van Silfhout – researchED Arnhem 2020

Jolanda Smit2025-02-26T14:11:18+01:0019 september 2020|

Reacties uitgeschakeld

Veel leesproblemen zijn het gevolg van kwaliteitsproblemen – Kees Vernooy – researchED Nederland 2020

Veel leesproblemen zijn het gevolg van kwaliteitsproblemen – Kees Vernooy – researchED Nederland 2020

Jolanda Smit2023-12-22T16:21:19+01:0011 januari 2020|

Reacties uitgeschakeld

Doen wat echt werkt: focus en houd het simpel – Jos Cöp – researchED Nederland 2020

Doen wat echt werkt: focus en houd het simpel – Jos Cöp – researchED Nederland 2020

Jolanda Smit2025-02-27T11:49:49+01:0011 januari 2020|

Reacties uitgeschakeld

Close Reading: het versterken van het begrijpend luisteren en lezen – Liz Bunte – researchED NL 2020

Close Reading: het versterken van het begrijpend luisteren en lezen – Liz Bunte – researchED NL 2020

Jolanda Smit2024-01-15T10:52:27+01:0011 januari 2020|

Reacties uitgeschakeld

Technisch leren lezen in het basisonderwijs – Marita Eskes – researchED Nederland 2020

Technisch leren lezen in het basisonderwijs – Marita Eskes – researchED Nederland 2020

Jolanda Smit2024-01-15T09:37:08+01:0011 januari 2020|

Reacties uitgeschakeld

Leesonderwijs: kunnen we de kloof tussen wetenschap en praktijk overbruggen?- Suzanne Bogaerds-Hazenberg, Hilde Kooiker-den Boer en Jacqueline Evers-Vermeul – researchED Nederland 2020

Leesonderwijs: kunnen we de kloof tussen wetenschap en praktijk overbruggen?- Suzanne Bogaerds-Hazenberg, Hilde Kooiker-den Boer en Jacqueline Evers-Vermeul – researchED Nederland 2020

Jolanda Smit2023-11-20T11:26:38+01:0011 januari 2020|

Reacties uitgeschakeld