researchED Nederland 2020

Sessies

Downloads researchED Nederland 2020

Ronde 2 / Session 2
Naam Sessie titel Downloadlink
Paul Kirschner Inleiding Wijze Lessen
Anne van den Bos, Nynke Wiekenkamp Online peerfeedback
Martin Ringenaldus, Dominqiue Sluijsmans Op naar succeservaringen voor alle leerlingen
Dr. Steven Raaijmakers Transfer van zelfgestuurd leren vaardigheden
Hanke Korpershoek Binding met school: verschillen tussen leerlingen en de rol van de school
Jos Cöp Doen wat echt werkt: focus en houd het simpel.
Kees Vernooy Veel leesproblemen zijn het gevolg van kwaliteitsproblemen
Ronde 3 / Session 3
NaamSessie titelDownloadlink
Oliver CaviglioliDual Coding with Teachers – Part 1Link on Oliver’s website: https://www.olicav.com/#/powerpoints/
Linda van den Bergh, Karin DiemelHoe kijk jij naar diversiteit? De relatie tussen perceptie van leerlingen en het handelen in de klas.
Marcel SchmeierEDI: tips en technieken voor een goede les
David van Alten, Jeroen JanssenBest-evidence in onderwijsonderzoek
Saskia Wools

Anders toetsen, meer zien

Astrid van Wesenbeeck en Rowan ZuidemaOpen access wetenschappelijke literatuur vinden: hoe pak je dat aan?
Inge de WolfEen brede blik op onderwijskwaliteit
Ronde 4 / Session 4
NaamSessie titelDownloadlink
Aryan van der LeijHoe kunnen po- scholen er voor zorgen dat het leesonderwijs op orde komt?
Tim SurmaRetrieval Practice in grote en klein groepen
Ronde 5 / Session 5
NaamSessie titelDownloadlink
Mirjam Keyser, Afke BunskoekeOntwikkeling en professionalisering van de academische leerkracht in het basisonderwijs
Jörgen van RemoortereFormatief evalueren met behulp van leerstrategieën
Anne Luc van der VegtDifferentiatie in de klas: wat werkt
Sergej VisserPeerfeedback: logisch (Slides)
Sergej VisserPeerfeedback: logisch (Tools & Theorie)
Sergej VisserPeerfeedback: logisch (Handout)
Ronde 6 / Session 6
Naam Sessie titel Downloadlink
Prof. dr. Anna M.T. Bosman Dyslexie een stoornis! Waar is het bewijs?
Oliver Caviglioli Dual coding with teachers Slides can be found on Oliver’s website: https://www.olicav.com/#/powerpoints/
Jan Bransen Onderzoek gaat om houding, niet om resultaat
Liz Bunte Close reading: het versterken van het begrijpend luisteren en lezen
Femke Scheltinga & Jos Keuning  Leesbegrip in beeld
Stefan De Clerck Effectief Rekenonderwijs Plaats de kracht terug in leerkracht
Ronde 7 / Session 7
Naam Sessie titel Downloadlink
Pieter Tijtgat Breinwijs
Michel Freriks, Yaëlle van de Stolpe De docent aan zet
Wim van de Hulst De beperkte blik van de directe instructie

GEGEVENS

LOCATIE

MOGELIJK GEMAAKT DOOR