- 10.35
- 234
Ina Cijvat
,
Marco Snoek
- Algemene didactiek, Kansen/Differentiëren, Professionaliseren
- po, so, vo, vso
Sessies
researchED Nederland 2024
Maak een account aan en bewaar je eigen tijdschema op al je devices.
Klik op een sessie om de omschrijving en meer informatie over de spreker(s) te lezen.
- 10.35
- Domein 2 (Laag 1)
- Stream 5
Maarten Goossens
- Algemene didactiek, Toetsen/Feedback
- hbo, mbo, vo
- 10.35
- Domein 4 (Laag 3)
- Stream 2
Jasper Rijpma
,
Mirande Neijnens
,
Karin Zegers - de Louw
- Onderzoek, Professionaliseren
- mbo, po, sbo, so, vo, vso
- 10.35
- Aula
- Stream 1
- Algemene didactiek, Curriculum, Kansen/Differentiëren, Onderzoek, Pedagogiek, Professionaliseren, Psychologie
- hbo, mbo, po, sbo, so, vo, vso
- 10.35
- Domein 5 (Laag 4)
- Stream 4
Maaike Groet
,
Eva Kock
- Curriculum, Kansen/Differentiëren, Taal en lezen
- po
- 10.35
- 335
Dagmar Ederer
,
Martin Ringenaldus
- Algemene didactiek, Curriculum, Professionaliseren, Psychologie, Taal en lezen
- po, vo, vso
- 10.35
- 235
Nienke Smit
,
Renske de Kleijn
- Algemene didactiek, Kansen/Differentiëren, Onderzoek, Passend Onderwijs/Begaafdheid, Pedagogiek, Psychologie, Toetsen/Feedback
- hbo, mbo, po, vo
- 10.35
- 244
Anne de Vries
,
Anja Kruithof
,
Yra van Dijk
- Algemene didactiek, Curriculum, Onderzoek, Professionaliseren, Taal en lezen
- po, vo
- 10.35
- 245
Wilco Meijer
,
Hedwig van Schie
- evidence-informed werken, Professionaliseren
- po, sbo, so, vo, vso
- 10.35
- Domein 6/S (Laag 4)
- Stream 3
Annemieke Keersmaekers
,
Loes de Smet
- Curriculum, Taal en lezen
- po, sbo, so
- 10.35
- 344
Coen Nijland
,
Christy Tenback
- Inclusie, Onderzoek, Passend Onderwijs/Begaafdheid, Pedagogiek
- po, sbo, so
- 10.35
- Domein 3 (Laag 4)
- Stream 6
- Algemene didactiek, Curriculum, Digitale Geletterdheid, Onderzoek
- po, vo
SESSIES FILTEREN
GEGEVENS
- Datum: 22 juni 2024
- Inloop: v.a. 8.30u
- Tijd: 9.15u - 17.30u
LOCATIE
- Corlaer College, Nijkerk
- Ook online te volgen
SNEL NAAR...
DOWNLOADS
MOGELIJK GEMAAKT DOOR
Dagen
Uren
Minuten
Seconden