• 

  Gelijke onderwijskansen binnen de WOA – Lisa Gaikhorst, Marianne Boogaard en Inti Soeterik – researchED Amsterdam 2020

Gelijke onderwijskansen binnen de WOA – Lisa Gaikhorst, Marianne Boogaard en Inti Soeterik – researchED Amsterdam 2020

Jolanda Smit2023-12-14T11:59:45+01:0019 november 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Gelijke onderwijskansen binnen de WOA – Lisa Gaikhorst, Marianne Boogaard en Inti Soeterik – researchED Amsterdam 2020

• 

  Dyslexie een stoornis! Waar is het bewijs? – Anna Bosman – researchED Amsterdam 2020

Dyslexie een stoornis! Waar is het bewijs? – Anna Bosman – researchED Amsterdam 2020

Jolanda Smit2023-12-14T11:57:20+01:0016 november 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Dyslexie een stoornis! Waar is het bewijs? – Anna Bosman – researchED Amsterdam 2020

• 

  Formatief handelen in de les – René Kneyber – researchED Groningen 2020

Formatief handelen in de les – René Kneyber – researchED Groningen 2020

krekw2023-11-01T16:20:40+01:004 november 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Formatief handelen in de les – René Kneyber – researchED Groningen 2020

• 

  Met de kinderen alles goed – Pedro De Bruyckere – researchED Groningen 2020

Met de kinderen alles goed – Pedro De Bruyckere – researchED Groningen 2020

krekw2023-11-01T13:04:04+01:004 november 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Met de kinderen alles goed – Pedro De Bruyckere – researchED Groningen 2020

• 

  Succesvol innoveren in het basis- en voortgezet onderwijs – Hanke Korpershoek – researchED Groningen 2020

Succesvol innoveren in het basis- en voortgezet onderwijs – Hanke Korpershoek – researchED Groningen 2020

Jolanda Smit2023-12-22T10:49:22+01:004 november 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Succesvol innoveren in het basis- en voortgezet onderwijs – Hanke Korpershoek – researchED Groningen 2020

• 

  Lesson Study in onderzoek / vakdidactiek leren van leerlingen – Wouter van Joolingen – researchED Groningen 2020

Lesson Study in onderzoek / vakdidactiek leren van leerlingen – Wouter van Joolingen – researchED Groningen 2020

Jolanda Smit2023-12-22T10:23:46+01:004 november 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Lesson Study in onderzoek / vakdidactiek leren van leerlingen – Wouter van Joolingen – researchED Groningen 2020

• 

  Geintegreerde groepen in het so en sbo: een praktijkonderzoek – Christy Tenback – researchED Groningen 2020

Geintegreerde groepen in het so en sbo: een praktijkonderzoek – Christy Tenback – researchED Groningen 2020

Jolanda Smit2023-12-22T09:39:44+01:004 november 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Geintegreerde groepen in het so en sbo: een praktijkonderzoek – Christy Tenback – researchED Groningen 2020

• 

  Lesgeven in tijden van COVID-19: Stress en welbevinden van Nederlandse docenten – Elisa Kupers, Jolien Mouw en Marjon Fokkens-Bruinsma – researchED Groningen 2020

Lesgeven in tijden van COVID-19: Stress en welbevinden van Nederlandse docenten – Elisa Kupers, Jolien Mouw en Marjon Fokkens-Bruinsma – researchED Groningen 2020

Jolanda Smit2023-12-21T14:52:14+01:003 november 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Lesgeven in tijden van COVID-19: Stress en welbevinden van Nederlandse docenten – Elisa Kupers, Jolien Mouw en Marjon Fokkens-Bruinsma – researchED Groningen 2020

• 

  Het verbeteren van onderwijskansen met Success for All – Mariëtte Hingstman, Marij Veldman en Roel Bosker – researchED Groningen 2020

Het verbeteren van onderwijskansen met Success for All – Mariëtte Hingstman, Marij Veldman en Roel Bosker – researchED Groningen 2020

Jolanda Smit2023-12-21T14:31:10+01:0029 oktober 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Het verbeteren van onderwijskansen met Success for All – Mariëtte Hingstman, Marij Veldman en Roel Bosker – researchED Groningen 2020

• 

  Begrijpend lezen – Erik Meester – researchED Groningen 2020

Begrijpend lezen – Erik Meester – researchED Groningen 2020

Jolanda Smit2023-12-21T14:01:16+01:0029 oktober 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Begrijpend lezen – Erik Meester – researchED Groningen 2020