In groep 8 wordt het uiteindelijke schooladvies van een leerling bepaald. Voor dit schooladvies worden allerlei factoren afgewogen. Zo spelen niet alleen leerlingresultaten een rol maar ook leerlingkenmerken. Tenslotte is er de eindtoets waarna je als school dit advies kan bijstellen. Het is een complex proces waar regelmatig aan gesleuteld wordt. Denk aan de discussie rondom de eindtoets, onderadvisering en later selecteren. Vorig jaar is daarom de campagne Kansrijk adviseren gestart om in deze tijd van Corona vooral te kijken naar hoe we leerlingen een echte kans kunnen geven. In deze sessie nemen we jullie mee in de onderzoeken die er zijn rondom de overgang po/vo en krijg je als leraar handvatten in hoe je dit advies nog scherper kan maken. Daarnaast zijn er veranderingen in de wet m.b.t. het bijstellen van het advies. Wat betekent dit voor jou als leraar?