Vakkundig debunken – Felix van Vugt, Peter Duifhuis – researchED Laren 2023
Over klimaatverandering bestaat veel misinformatie. Leer hoe je vakdidactiek en digitale geletterdheid inzet om leerlingen te laten inzien wat feit en fictie is.
Veerkrachtige teams = veerkrachtige leerlingen – Laura Stroo – researchED Laren 2023
Het welbevinden van leerlingen staat onder druk, maar hoe is het eigenlijk met jou? Veerkracht van het schoolteam als basis voor welbevinden van iedereen in school
Wetenschap en Vakmanschap, hoe kunnen ze elkaar versterken? – Jacquelien Bulterman – researchED Laren 2023
Wat is vakmanschap en hoe kan onderzoek bijdragen aan het verbeteren van handelingskennis?
Workshop De Transformatieve School – Hind Mahrach – researchED Laren 2023
De workshops worden verzorgd door een van De Transformatieve School-trainers die de afgelopen tien jaren persoonlijk opgeleid zijn door onderwijssocioloog en programmaleider Iliass El Hadioui. Zij beheersen het gedachtegoed van het programma en kunnen simultaan putten uit een grote bron van ervaringskennis op basis van de door hen verzorgde professionalisering op de 75 po-, vo- en mbo-scholen die het programma implementeren.
Statushouders voor de klas – leren met en van elkaar – Marloes van Hoeve, Radha Gangaram, Panday Dilek Tekin – researchED Laren 2023
Sinds 5 jaar heeft de Hogeschool Utrecht, samen met verschillende partners waaronder DVDK en Leraar in het Gooi, trajecten verzorgd waarbij statushouders begeleid worden om als docent in het voortgezet onderwijs te gaan werken. In onze presentatie zoomen we in op de rijke ervaringen die we allemaal opdoen.
How to digitally teach what you preach – Nives Kreuh – researchED Laren 2023
The presentation will show examples of the course design and the activities with integrated information literacy and digital didactics in the Methodological Practice (Vakdidaktisch Handelen) for Modern Foreign Languages.
Kwaliteitswaaier Effectief Leesonderwijs – rol van de leraar – Mirjam Snel, Caroline Wisse – researchED Laren 2023
In deze sessie wordt de Kwaliteitswaaier: Effectief Onderwijs in Begrijpend Lezen toegelicht en krijg je inzichten uit de praktijk.
(vak)didactiek van de hoop – Tim Favier – researchED Laren 2023
De klimaatcrisis zorgt voor veel stress onder jongeren. Hoe kun je als docent lesgeven over klimaat, op een hoopvolle manier?
Samen bouwen aan actueel, activerend, vakoverstijgend en effectief taalonderwijs in Nederland – Noortje Hemmen – researchED Laren 2023
In het project Taal als basis ontwikkelen en implementeren vo-docenten, lerarenopleiders en wetenschappers samen lesmateriaal en workshops waarmee de taalvaardigheid van leerlingen verbeterd wordt.
Elke docent een leesdocent – Manon Biemans – researchED Laren 2023
Lezen staat aan de basis van leren, studeren en functioneren binnen onze geletterde maatschappij en verdient daarom meer aandacht binnen het voortgezet onderwijs. Welke effectieve interventies kan elke docent in zijn lespraktijk inzetten?