• 

  Thuiszitters en kwaliteit van passend onderwijs – Hans Pollen – researchED NL 2019

Thuiszitters en kwaliteit van passend onderwijs – Hans Pollen – researchED NL 2019

Jolanda Smit2024-01-19T17:11:19+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Thuiszitters en kwaliteit van passend onderwijs – Hans Pollen – researchED NL 2019

• 

  Wiskunde moet je doen! Grafieken en Algebra in het basisonderwijs – Mara Otten en Carolien Duijzer –

Wiskunde moet je doen! Grafieken en Algebra in het basisonderwijs – Mara Otten en Carolien Duijzer –

Jolanda Smit2024-02-09T17:09:10+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Wiskunde moet je doen! Grafieken en Algebra in het basisonderwijs – Mara Otten en Carolien Duijzer –

• 

  Rekenproblemen? basisschool tot einde schoolloopbaan! – Hans van Luit – researchED Nederland 2019

Rekenproblemen? basisschool tot einde schoolloopbaan! – Hans van Luit – researchED Nederland 2019

Jolanda Smit2024-01-19T16:56:22+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Rekenproblemen? basisschool tot einde schoolloopbaan! – Hans van Luit – researchED Nederland 2019

• 

  Hoe moeilijk is het proefwerk? En hoe bepaal je dat? – Paul Ket – researchED Nederland 2019

Hoe moeilijk is het proefwerk? En hoe bepaal je dat? – Paul Ket – researchED Nederland 2019

Jolanda Smit2024-01-19T16:49:24+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Hoe moeilijk is het proefwerk? En hoe bepaal je dat? – Paul Ket – researchED Nederland 2019

• 

  Schrijfonderwijs: wat werkt echt? – Monica Koster – researchED Nederland 2019

Schrijfonderwijs: wat werkt echt? – Monica Koster – researchED Nederland 2019

Jolanda Smit2024-01-19T16:39:54+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Schrijfonderwijs: wat werkt echt? – Monica Koster – researchED Nederland 2019

• 

  De referentiedoelen rekenen en de aansluiting van po naar vo – Debbie Dussel – researchED Nederland 2019

De referentiedoelen rekenen en de aansluiting van po naar vo – Debbie Dussel – researchED Nederland 2019

Jolanda Smit2024-02-09T16:54:01+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor De referentiedoelen rekenen en de aansluiting van po naar vo – Debbie Dussel – researchED Nederland 2019

• 

  Techniekonderwijs is (g)een spelletje – Hanno van Keulen en Sabien Bouwmeester – researchED Nederland 2019

Techniekonderwijs is (g)een spelletje – Hanno van Keulen en Sabien Bouwmeester – researchED Nederland 2019

Jolanda Smit2024-01-19T16:32:21+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Techniekonderwijs is (g)een spelletje – Hanno van Keulen en Sabien Bouwmeester – researchED Nederland 2019

• 

  Betere verbindingen met onderzoek – Jelle Kaldewaij en Stef Severt – researchED Nederland 2019

Betere verbindingen met onderzoek – Jelle Kaldewaij en Stef Severt – researchED Nederland 2019

Jolanda Smit2024-01-19T16:17:03+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Betere verbindingen met onderzoek – Jelle Kaldewaij en Stef Severt – researchED Nederland 2019

• 

  Binding met school: verschillen tussen leerlingen en de rol van de school – Hanke Korpershoek – researchED Nederland 2019

Binding met school: verschillen tussen leerlingen en de rol van de school – Hanke Korpershoek – researchED Nederland 2019

Jolanda Smit2024-02-09T16:33:59+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Binding met school: verschillen tussen leerlingen en de rol van de school – Hanke Korpershoek – researchED Nederland 2019

• 

  Samenwerkend leren: Wat is het en hoe kan het effectief zijn? – Jeroen Janssen – researchED Nederland 2019

Samenwerkend leren: Wat is het en hoe kan het effectief zijn? – Jeroen Janssen – researchED Nederland 2019

Jolanda Smit2024-01-19T16:10:46+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Samenwerkend leren: Wat is het en hoe kan het effectief zijn? – Jeroen Janssen – researchED Nederland 2019