Effectieve werkvormen voor democratisch burgerschap – Jip Teegelbeckers – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:28:41+01:005 oktober 2023|

Hoe kun je effectief lesgeven over burgerschap en democratie? En welke werkvormen kun je daarbij gebruiken? Tijdens deze sessie krijg je daar meer inzicht in.

Reacties uitgeschakeld voor Effectieve werkvormen voor democratisch burgerschap – Jip Teegelbeckers – researchED Laren 2023

30% meer instroom – de trends arbeidsmarkt onderwijs 2030 – the next step in Sterk Techniekonderwijs – Adri Pijnenburg – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:29:14+01:005 oktober 2023|

Deze techniekaanpakken in NL en Estland Pisa nr 1 werken en hoe vertalen we deze naar STO? Tijdens deze interactieve sessie krijgt u tips en tops voor toekomstbestendig Techniekonderwijs in hybride leeromgevingen van morgen.

Reacties uitgeschakeld voor 30% meer instroom – de trends arbeidsmarkt onderwijs 2030 – the next step in Sterk Techniekonderwijs – Adri Pijnenburg – researchED Laren 2023

Taal leren met ChatGPT – Paul Halma, Maurice Schols – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:31:50+01:005 oktober 2023|

In de workshop Taal leren met ChatGPT leer je hoe je ChatGPT verantwoord in de MVT-les kunt inzetten: Wat zijn goede prompts en hoe kun je daarmee je leerlingen motiveren de vreemde taal te leren?

Reacties uitgeschakeld voor Taal leren met ChatGPT – Paul Halma, Maurice Schols – researchED Laren 2023

Versterken vakmanschap docenten(teams) – Inge de Wolf – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:31:53+01:005 oktober 2023|

Hoe wordt ik steeds betere docent en hoe worden we sterker team? Kennis uit onderzoek kan je hierbij helpen. Deze sessie geef algemene lessen en praktische tips en voorbeelden.

Reacties uitgeschakeld voor Versterken vakmanschap docenten(teams) – Inge de Wolf – researchED Laren 2023

Vakdidactische kennis: hoe ontwikkel je dat? – Eefje Smit, Hanneke Tuithof – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:32:54+01:005 oktober 2023|

In deze sessie gaan we met je in gesprek over de ontwikkeling van vakdidactische kennis bij leraren-in-opleiding. Wat kun je als opleider doen om je studenten daarin te ondersteunen?

Reacties uitgeschakeld voor Vakdidactische kennis: hoe ontwikkel je dat? – Eefje Smit, Hanneke Tuithof – researchED Laren 2023

De complexiteit van evidence informed werken – Symen van der Zee – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:33:36+01:005 oktober 2023|

Evidence informed werken klinkt simpel en 'straight-foward', maar is buitengewoon complex. Inzicht in de complexiteit kan bijdragen aan het wetenschappelijk verbeteren van het onderwijs.

Reacties uitgeschakeld voor De complexiteit van evidence informed werken – Symen van der Zee – researchED Laren 2023

5 Pijlers voor goed (digitaal) Rekenonderwijs – Dirk Megens – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:36:56+01:005 oktober 2023|

Dirk Megens is in 2013 op verzoek van zijn studenten begonnen met het opnemen van zijn rekenuitleg d.m.v. video. Tijdens deze sessie deelt hij zijn 5 pijlers over goed rekenonderwijs met de nadruk op het gebruik van digitale ondersteuningsmiddelen.

Reacties uitgeschakeld voor 5 Pijlers voor goed (digitaal) Rekenonderwijs – Dirk Megens – researchED Laren 2023

Statushouders voor de klas – leren met en van elkaar – Marloes van Hoeve, Radha Gangaram, Panday Dilek Tekin – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:38:03+01:005 oktober 2023|

Sinds 5 jaar heeft de Hogeschool Utrecht, samen met verschillende partners waaronder DVDK en Leraar in het Gooi, trajecten verzorgd waarbij statushouders begeleid worden om als docent in het voortgezet onderwijs te gaan werken. In onze presentatie zoomen we in op de rijke ervaringen die we allemaal opdoen.

Reacties uitgeschakeld voor Statushouders voor de klas – leren met en van elkaar – Marloes van Hoeve, Radha Gangaram, Panday Dilek Tekin – researchED Laren 2023

How to digitally teach what you preach – Nives Kreuh – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:37:57+01:005 oktober 2023|

The presentation will show examples of the course design and the activities with integrated information literacy and digital didactics in the Methodological Practice (Vakdidaktisch Handelen) for Modern Foreign Languages.

Reacties uitgeschakeld voor How to digitally teach what you preach – Nives Kreuh – researchED Laren 2023
Ga naar de bovenkant