Executieve functies gedrag en leren

Evenement: researchED Laren 2023

Categorie: Anders n.l..., gedrag, Vakmanschap, Verbetercultuur
Doelgroep: Derde-/vierdejaarsstudenten, Docenten mbo

Anton Horeweg

Omschrijving

Executieve functies hebben alles te maken hebben met succes op school en naarmate leerlingen ouder worden, wordt er vaak te weinig ondersteuning gegeven, omdat de leraar dan denkt ‘Dit moeten ze nu wel kunnen.’ Als leerlingen met zwakke executieve functies niet de juiste ondersteuning krijgen, lopen ze de kans op ondermaatse schoolprestaties en het ontwikkelen van gedrags-, emotionele of motivationele problemen. De juiste ondersteuning wil zeggen: precies genoeg ondersteuning om taken succesvol te kunnen maken.’ In deze sessie lichten we een tipje van de sluier op. We bekijken zaken als werkgeheugen, cognitive load, Ebbinghaus, emotieregulatie en de rol van de leraar.

Downloads

Leerkracht (MSEN), auteur

Zelfstandig onderwijstrainer

Anton Horeweg

Anton Horeweg is gedragsspecialist (MSEN) en was veertig jaar leraar in het basisonderwijs. Hij is auteur van een groot aantal onderwijsboeken over gedrag, waaronder De traumasensitieve school, Handboek Gedrag op school en Kinderen met hechtingsproblemen in de klas.
Anton Horeweg is ook auteur van de website www.gedragsproblemenindeklas.nl. Hij werkte mee aan Expertteams Project Leer-Kracht: (NCOJ) en Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie (KC-KJP), de Academische Werkplaats voor ADHD en druk gedrag en de Landelijke Ontwikkelgroep Basisondersteuning executieve functies. Ook was hij trainer en methodiekontwikkelaar voor het NCOJ. Anton Horeweg is veelgevraagd spreker op scholen en congressen.

researchED Laren 2023