Executieve functies gedrag en leren – Anton Horeweg – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:30:11+01:005 oktober 2023|

Voor handig gedrag in de klas is zelfsturing nodig. Dat wordt beïnvloed door je executieve functie-ontwikkeling. We bekijken hoe je als leraar de leeromgeving en je instructie en aansturing zo optimaal mogelijk kunt maken

Reacties uitgeschakeld voor Executieve functies gedrag en leren – Anton Horeweg – researchED Laren 2023

Drama and World Citizenship/Drama en wereldburgerschap – Kristina Goodnight, Irene de Kleyn, Mariska Dinkelman – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:32:58+01:005 oktober 2023|

Drama activities ask us to walk in an another person’s shoes and experience what it is like to see the world from that person’s point of view; this can be a key in building empathy, as well as creating group bonding. This workshop will be taught in a combination of English and Dutch to increase accessibility.

Reacties uitgeschakeld voor Drama and World Citizenship/Drama en wereldburgerschap – Kristina Goodnight, Irene de Kleyn, Mariska Dinkelman – researchED Laren 2023

5 Pijlers voor goed (digitaal) Rekenonderwijs – Dirk Megens – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:36:56+01:005 oktober 2023|

Dirk Megens is in 2013 op verzoek van zijn studenten begonnen met het opnemen van zijn rekenuitleg d.m.v. video. Tijdens deze sessie deelt hij zijn 5 pijlers over goed rekenonderwijs met de nadruk op het gebruik van digitale ondersteuningsmiddelen.

Reacties uitgeschakeld voor 5 Pijlers voor goed (digitaal) Rekenonderwijs – Dirk Megens – researchED Laren 2023

Statushouders voor de klas – leren met en van elkaar – Marloes van Hoeve, Radha Gangaram, Panday Dilek Tekin – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:38:03+01:005 oktober 2023|

Sinds 5 jaar heeft de Hogeschool Utrecht, samen met verschillende partners waaronder DVDK en Leraar in het Gooi, trajecten verzorgd waarbij statushouders begeleid worden om als docent in het voortgezet onderwijs te gaan werken. In onze presentatie zoomen we in op de rijke ervaringen die we allemaal opdoen.

Reacties uitgeschakeld voor Statushouders voor de klas – leren met en van elkaar – Marloes van Hoeve, Radha Gangaram, Panday Dilek Tekin – researchED Laren 2023

Vakdidactisch observatie-instrument Moderne Vreemde Talen – Charline Rouffet, Irene de Kleyn – researchED Laren 2023

2024-01-22T12:01:54+01:005 oktober 2023|

Een vakdidactisch observatie-instrument voor communicatief vreemdetalenonderwijs: brug tussen theorie en praktijk.

Reacties uitgeschakeld voor Vakdidactisch observatie-instrument Moderne Vreemde Talen – Charline Rouffet, Irene de Kleyn – researchED Laren 2023

Het oog van de meester: ik zie, ik zie wat jij niet ziet – Jop Schaap, Theo van den Bogaart – researchED Laren 2023

2024-01-22T12:02:40+01:005 oktober 2023|

Wat zien docenten in de klas gebeuren en waar geven ze aandacht aan? In een workshop gaan we aan de slag met materiaal uit een klas en ontwikkelen we de vaardigheid van noticing.

Reacties uitgeschakeld voor Het oog van de meester: ik zie, ik zie wat jij niet ziet – Jop Schaap, Theo van den Bogaart – researchED Laren 2023

De toepassing van games, VR en AI in het leergebied Mens en Maatschappij – Pieter Mannak, Pim Renou, Daan Van Leeuwen – researchED Laren 2023

2024-01-22T12:03:27+01:005 oktober 2023|

Wil je je leerlingen activeren en laten interacteren met je lesstof? Zet digitale leercontexten in! Schrijf je in voor deze workshop en ontvang concrete tips en trucs voor de praktijk.

Reacties uitgeschakeld voor De toepassing van games, VR en AI in het leergebied Mens en Maatschappij – Pieter Mannak, Pim Renou, Daan Van Leeuwen – researchED Laren 2023
Ga naar de bovenkant