Jan Tishauser bespreekt het levenswerk van de Nieuw-Zeelandse onderwijsonderzoeker Graham Nuthall, die leerlingen systematisch van dichtbij observeerde in de lessituatie. Met een unieke mix van kwantitatief en kwalitatief onderzoek legde Nuthall bloot hoe leren werkt. Met zijn werk legde hij de basis voor formatieve evaluatie. In deze workshop licht Jan Nuthall’s 6 vuistregels toe voor goed lesgeven.