Was je 29 september bij Het Onderwijscongres in Apeldoorn? Of was je 5 oktober bij researchED Laren? Dan kun je een groot deel van de sessies terugkijken.

De PO-Raad vroeg onderwijsprofessionals die al aan de slag zijn met evidence-informed onderwijs wat er nodig is om de beschikbare kennis in de praktijk te kunnen gebruiken. In deze startnotitie staan daarvoor zeven ‘sleutelmechanismen’. Elk sleutelmechanisme helpt scholen en besturen bij het uitrollen van evidence-informed leren, denken en samenwerken. De mechanismen komen voort uit onderwijsorganisaties zelf, en zijn bovendien in de onderwijspraktijk toegepast. U kunt er dus gelijk mee aan de slag binnen uw school of bestuur.

Op 29 september organiseert de Veluwse Onderwijsgroep samen met researchED Nederland een inspirerend onderwijscongres voor al het onderwijspersoneel van de Veluwse Onderwijsgroep.Op 5 oktober organiseert de Gooise Scholen Federatie samen met Hogeschool Utrecht en Universiteit Utrecht samen met researchED Nederland een congres voor al het onderwijspersoneel van de die instanties. Maar iedereen die hier niet werkt kan er online bij te zijn.

Hoe versterk je jouw leerplan met online audio & video? Hoe zorgen we ervoor dat leraren zo goed mogelijk het beste lesmateriaal kunnen vinden? Tijdens het Zoektermenlab op de regionale researchED van 5 oktober organiseert het programma Impuls Open Leermateriaal in samenwerking met Beeld & Geluid een HACKATHON.

In de theaterzaal van de DENISE-school in Amsterdam vond op woensdag 7 september de kick-off plaats van Onderwijskennis Netwerk Amsterdam (ONA), een samenwerking tussen de gemeente Amsterdam, de verzamelde Amsterdam primair onderwijsbesturen (BBO) en Education Lab. De komende twee jaar bouwt ONA samen met vier basisscholen aan een groeiende beweging van research-informed onderwijs door middel van het opzetten van een ONA-expertnetwerk, het versterken van het vakmanschap van leraren en schoolleiders en het verbeteren van onderwijskwaliteit. De vier basisscholen (obs Wereldwijs, bs Pro Rege, bs de Driemaster en de Alan Turingschool) vormen samen met de onderwijsonderzoekers van Education Lab de spil van dit nieuwe initiatief.

Op de eerste zaterdag in september, vlak voor het begin van het Engelse schooljaar, vindt ‘The National researchED Conference’ plaats. Ik heb alleen de eerste editie in 2013 gemist en ik hoop nog tot in lengte van jaren dit onderwijsfeest mee te mogen vieren. De bezoekers van onze eigen landelijke researchED-congres zullen zich er snel thuis voelen: de kleuren, de sfeer, het gedreven enthousiasme van de zowel de sprekers als de bezoekers; het is allemaal even vertrouwd. Natuurlijk zijn er verschillen. In de eerste [...]