• 

  10 redenen waarom lezen belangrijk is – Jelle Jolles – researchED NL 2021

10 redenen waarom lezen belangrijk is – Jelle Jolles – researchED NL 2021

Jolanda Smit2023-12-15T08:53:18+01:0019 juni 2021|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor 10 redenen waarom lezen belangrijk is – Jelle Jolles – researchED NL 2021

• 

  Leraren & professionalisering: wat werkt? – Inge de Wolf – researchED NL 2021

Leraren & professionalisering: wat werkt? – Inge de Wolf – researchED NL 2021

Jolanda Smit2023-12-15T08:54:22+01:0019 juni 2021|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Leraren & professionalisering: wat werkt? – Inge de Wolf – researchED NL 2021

• 

  Leerdoelen, succescriteria én exemplars: het fundament voor formatief handelen – Gerdineke Van Silfhout – researchED NL 2021

Leerdoelen, succescriteria én exemplars: het fundament voor formatief handelen – Gerdineke Van Silfhout – researchED NL 2021

Jolanda Smit2023-12-15T08:54:52+01:0019 juni 2021|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Leerdoelen, succescriteria én exemplars: het fundament voor formatief handelen – Gerdineke Van Silfhout – researchED NL 2021

• 

  Naar een evidence informed beroepsstandaard – Daniël Muijs en Debbie Dussel – researchED NL 2021

Naar een evidence informed beroepsstandaard – Daniël Muijs en Debbie Dussel – researchED NL 2021

Jolanda Smit2023-12-15T08:56:01+01:0019 juni 2021|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Naar een evidence informed beroepsstandaard – Daniël Muijs en Debbie Dussel – researchED NL 2021

• 

  Game on! De ervaring met motivatie-aspecten van gamification bij Maatschappijleer – Lucelle Comvalius – researchED Nederland 2021

Game on! De ervaring met motivatie-aspecten van gamification bij Maatschappijleer – Lucelle Comvalius – researchED Nederland 2021

krekw2023-12-15T09:00:22+01:0019 juni 2021|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Game on! De ervaring met motivatie-aspecten van gamification bij Maatschappijleer – Lucelle Comvalius – researchED Nederland 2021

• 

  Hedy: Gemakkelijk leren programmeren op school!- Felienne Hermans – researchED NL 2021

Hedy: Gemakkelijk leren programmeren op school!- Felienne Hermans – researchED NL 2021

Jolanda Smit2023-12-15T09:00:40+01:0019 juni 2021|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Hedy: Gemakkelijk leren programmeren op school!- Felienne Hermans – researchED NL 2021

• 

  Werkzame ingrediënten van leerKRACHT en bredere blik naar onderwijsinnovaties – Angela de Jong en Marjolein Sannen – researchED NL 2021

Werkzame ingrediënten van leerKRACHT en bredere blik naar onderwijsinnovaties – Angela de Jong en Marjolein Sannen – researchED NL 2021

Jolanda Smit2024-01-19T14:00:06+01:0019 juni 2021|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Werkzame ingrediënten van leerKRACHT en bredere blik naar onderwijsinnovaties – Angela de Jong en Marjolein Sannen – researchED NL 2021

• 

  Aantekeningen maken, laat maar… – Paul Ket – researchED NL 2021

Aantekeningen maken, laat maar… – Paul Ket – researchED NL 2021

Jolanda Smit2023-12-15T09:02:21+01:0019 juni 2021|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Aantekeningen maken, laat maar… – Paul Ket – researchED NL 2021

• 

  Wat zit er achter AD(H)D? – Alex Steenbreker – researchED Amsterdam 2020

Wat zit er achter AD(H)D? – Alex Steenbreker – researchED Amsterdam 2020

Jolanda Smit2023-12-14T13:57:10+01:0019 december 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Wat zit er achter AD(H)D? – Alex Steenbreker – researchED Amsterdam 2020

• 

  Gebruik maken van de buitenschoolse kennisbronnen van leerlingen – Judith ‘t Gilde – researchED Amsterdam 2020

Gebruik maken van de buitenschoolse kennisbronnen van leerlingen – Judith ‘t Gilde – researchED Amsterdam 2020

Jolanda Smit2023-12-14T13:36:07+01:0019 december 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Gebruik maken van de buitenschoolse kennisbronnen van leerlingen – Judith ‘t Gilde – researchED Amsterdam 2020