• 

  Signaleren van de leer-kracht van de (hoog)begaafde leerling – Anouke Bakx – researchED Arnhem 2020

Signaleren van de leer-kracht van de (hoog)begaafde leerling – Anouke Bakx – researchED Arnhem 2020

Jolanda Smit2023-12-18T10:55:48+01:0023 september 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Signaleren van de leer-kracht van de (hoog)begaafde leerling – Anouke Bakx – researchED Arnhem 2020

• 

  Making Kids Cleverer: A manifesto for closing the advantage gap – David Didau – researchED Arnhem 2020

Making Kids Cleverer: A manifesto for closing the advantage gap – David Didau – researchED Arnhem 2020

Jolanda Smit2023-12-18T09:39:53+01:0023 september 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Making Kids Cleverer: A manifesto for closing the advantage gap – David Didau – researchED Arnhem 2020

• 

  Storytelling in de klas – Erik Meester – researchED Arnhem 2020

Storytelling in de klas – Erik Meester – researchED Arnhem 2020

Jolanda Smit2023-12-15T16:51:55+01:0022 september 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Storytelling in de klas – Erik Meester – researchED Arnhem 2020

• 

  Actieplan voor academische leerkrachten in het po – Hannah Bijlsma – researchED Arnhem 2020

Actieplan voor academische leerkrachten in het po – Hannah Bijlsma – researchED Arnhem 2020

Jolanda Smit2023-12-15T16:37:50+01:0022 september 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Actieplan voor academische leerkrachten in het po – Hannah Bijlsma – researchED Arnhem 2020

• 

  Een escaperoomspel voor evalueren en leren – Romy Noordhof – researchED Arnhem 2020

Een escaperoomspel voor evalueren en leren – Romy Noordhof – researchED Arnhem 2020

Jolanda Smit2023-12-15T14:44:34+01:0021 september 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Een escaperoomspel voor evalueren en leren – Romy Noordhof – researchED Arnhem 2020

• 

  Maakonderwijs… – Marjoke Bakker en Rianne Kooi – researchED Arnhem 2020

Maakonderwijs… – Marjoke Bakker en Rianne Kooi – researchED Arnhem 2020

Jolanda Smit2023-12-15T14:20:27+01:0021 september 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Maakonderwijs… – Marjoke Bakker en Rianne Kooi – researchED Arnhem 2020

• 

  Mythes in het handschriftonderwijs – Ben Hamerling – researchED Arnhem 2020

Mythes in het handschriftonderwijs – Ben Hamerling – researchED Arnhem 2020

Jolanda Smit2023-12-15T15:51:47+01:0020 september 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Mythes in het handschriftonderwijs – Ben Hamerling – researchED Arnhem 2020

• 

  Een leesoffensief in de klas – Gerdineke van Silfhout – researchED Arnhem 2020

Een leesoffensief in de klas – Gerdineke van Silfhout – researchED Arnhem 2020

Jolanda Smit2023-12-15T13:57:50+01:0019 september 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Een leesoffensief in de klas – Gerdineke van Silfhout – researchED Arnhem 2020

• 

  De overgang van po naar vo – Kimberley Lek – researchED Arnhem 2020

De overgang van po naar vo – Kimberley Lek – researchED Arnhem 2020

Jolanda Smit2023-12-15T15:18:11+01:0018 september 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor De overgang van po naar vo – Kimberley Lek – researchED Arnhem 2020

• 

  Werk Maken van Gelijke Kansen – Monique Volman – researchED Amsterdam 2020

Werk Maken van Gelijke Kansen – Monique Volman – researchED Amsterdam 2020

Jolanda Smit2023-12-11T14:10:15+01:0019 juni 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Werk Maken van Gelijke Kansen – Monique Volman – researchED Amsterdam 2020