• 

  Nieuwe leerstof verwerven op een effectieve, efficiënte en succesgenererende manier – Kristel Vanhoyweghen – researchED Nederland 2020

Nieuwe leerstof verwerven op een effectieve, efficiënte en succesgenererende manier – Kristel Vanhoyweghen – researchED Nederland 2020

Jolanda Smit2024-01-15T11:59:23+01:0011 januari 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Nieuwe leerstof verwerven op een effectieve, efficiënte en succesgenererende manier – Kristel Vanhoyweghen – researchED Nederland 2020

• 

  Formatieve evaluatie en de waarden die docenten daarbij hoog houden – Thijmen van Alphen – researchED Nederland 2020

Formatieve evaluatie en de waarden die docenten daarbij hoog houden – Thijmen van Alphen – researchED Nederland 2020

Jolanda Smit2024-01-15T11:50:22+01:0011 januari 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Formatieve evaluatie en de waarden die docenten daarbij hoog houden – Thijmen van Alphen – researchED Nederland 2020

• 

  Effectief rekenonderwijs plaatst de “kracht” terug in leerkracht – Stefan De Clerck – researchED Nederland 2020

Effectief rekenonderwijs plaatst de “kracht” terug in leerkracht – Stefan De Clerck – researchED Nederland 2020

Jolanda Smit2024-01-15T13:35:09+01:0011 januari 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Effectief rekenonderwijs plaatst de “kracht” terug in leerkracht – Stefan De Clerck – researchED Nederland 2020

• 

  Onderzoek gaat om houding, niet om resultaat – Jan Bransen – researchED Nederland 2020

Onderzoek gaat om houding, niet om resultaat – Jan Bransen – researchED Nederland 2020

Jolanda Smit2024-01-15T11:16:19+01:0011 januari 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Onderzoek gaat om houding, niet om resultaat – Jan Bransen – researchED Nederland 2020

• 

  Weten wat werkt? Het NRO helpt! – Jelle Kaldewaij en Stef Severt – researchED Nederland 2020

Weten wat werkt? Het NRO helpt! – Jelle Kaldewaij en Stef Severt – researchED Nederland 2020

Jolanda Smit2024-01-15T11:04:46+01:0011 januari 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Weten wat werkt? Het NRO helpt! – Jelle Kaldewaij en Stef Severt – researchED Nederland 2020

• 

  Anders toetsen, meer zien – Saskia Wools – researchED Nederland 2020

Anders toetsen, meer zien – Saskia Wools – researchED Nederland 2020

Jolanda Smit2023-12-22T11:07:18+01:0011 januari 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Anders toetsen, meer zien – Saskia Wools – researchED Nederland 2020

• 

  Close Reading: het versterken van het begrijpend luisteren en lezen – Liz Bunte – researchED NL 2020

Close Reading: het versterken van het begrijpend luisteren en lezen – Liz Bunte – researchED NL 2020

Jolanda Smit2024-01-15T10:52:27+01:0011 januari 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Close Reading: het versterken van het begrijpend luisteren en lezen – Liz Bunte – researchED NL 2020

• 

  Inleiding ‘Wijze Lessen’: Cognitieve Psychologie en Goed Onderwijs – Paul Kirschner – researchED Nederland 2020

Inleiding ‘Wijze Lessen’: Cognitieve Psychologie en Goed Onderwijs – Paul Kirschner – researchED Nederland 2020

Jolanda Smit2024-01-16T17:18:36+01:0011 januari 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Inleiding ‘Wijze Lessen’: Cognitieve Psychologie en Goed Onderwijs – Paul Kirschner – researchED Nederland 2020

• 

  Dyslexie een stoornis! Waar is het bewijs? – Anna Bosman – researchED Nederland 2020

Dyslexie een stoornis! Waar is het bewijs? – Anna Bosman – researchED Nederland 2020

Jolanda Smit2024-01-15T10:27:08+01:0011 januari 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Dyslexie een stoornis! Waar is het bewijs? – Anna Bosman – researchED Nederland 2020

• 

  Het verbeteren van het schrijven van syntheseteksten op de computer – Edith Alkema – researchED Nederland 2020

Het verbeteren van het schrijven van syntheseteksten op de computer – Edith Alkema – researchED Nederland 2020

Jolanda Smit2023-11-17T10:31:00+01:0011 januari 2020|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Het verbeteren van het schrijven van syntheseteksten op de computer – Edith Alkema – researchED Nederland 2020