• 

  Anders omgaan met teksten – Tony van Dalen – researchED Nederland 2019

Anders omgaan met teksten – Tony van Dalen – researchED Nederland 2019

Jolanda Smit2024-02-09T15:29:53+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Anders omgaan met teksten – Tony van Dalen – researchED Nederland 2019

• 

  Het versterken van het begrijpend lezen van leerlingen – Kees Vernooy – researchED Nederland 2019

Het versterken van het begrijpend lezen van leerlingen – Kees Vernooy – researchED Nederland 2019

Jolanda Smit2024-02-09T15:17:57+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Het versterken van het begrijpend lezen van leerlingen – Kees Vernooy – researchED Nederland 2019

• 

  Behaviour lessons from the best UK schools – Tom Bennett – researchED Nederland 2019

Behaviour lessons from the best UK schools – Tom Bennett – researchED Nederland 2019

krekw2023-11-20T15:01:20+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Behaviour lessons from the best UK schools – Tom Bennett – researchED Nederland 2019

• 

  “Maar daar leer je natuurlijk niks over op de lerarenopleiding….” – Amber Walraven – researchED Nederland 2019

“Maar daar leer je natuurlijk niks over op de lerarenopleiding….” – Amber Walraven – researchED Nederland 2019

Jolanda Smit2024-02-09T15:02:00+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor “Maar daar leer je natuurlijk niks over op de lerarenopleiding….” – Amber Walraven – researchED Nederland 2019

• 

  Klaskit in de praktijk – Liese Missinne – researchED Nederland 2019

Klaskit in de praktijk – Liese Missinne – researchED Nederland 2019

Jolanda Smit2024-02-09T14:52:08+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Klaskit in de praktijk – Liese Missinne – researchED Nederland 2019

• 

  Leeridentiteitsontwikkeling op en buiten school – Monique Verhoeven – researchED Nederland 2019

Leeridentiteitsontwikkeling op en buiten school – Monique Verhoeven – researchED Nederland 2019

Jolanda Smit2024-02-09T13:50:49+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Leeridentiteitsontwikkeling op en buiten school – Monique Verhoeven – researchED Nederland 2019

• 

  De theorie en praktijk van een kennisgebaseerd curriculum – Erik Meester en Martin Bootsma – researchED Nederland 2019

De theorie en praktijk van een kennisgebaseerd curriculum – Erik Meester en Martin Bootsma – researchED Nederland 2019

krekw2024-01-15T13:45:55+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor De theorie en praktijk van een kennisgebaseerd curriculum – Erik Meester en Martin Bootsma – researchED Nederland 2019

• 

  Discussie over het idee van eerlijk onderwijs – Ben Wilbrink – researchED Nederland 2019

Discussie over het idee van eerlijk onderwijs – Ben Wilbrink – researchED Nederland 2019

Jolanda Smit2024-02-16T15:51:10+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Discussie over het idee van eerlijk onderwijs – Ben Wilbrink – researchED Nederland 2019

• 

  Hoe ziet jouw change agent profiel eruit? – Monique van der Heijden – researchED Nederland 2019

Hoe ziet jouw change agent profiel eruit? – Monique van der Heijden – researchED Nederland 2019

Jolanda Smit2024-02-12T13:06:53+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Hoe ziet jouw change agent profiel eruit? – Monique van der Heijden – researchED Nederland 2019

• 

  Kennis voor onderwijs: bouw mee aan de kennisinfrastuctuur voor het onderwijs- Onderzoeksbende – researchED NL 2019

Kennis voor onderwijs: bouw mee aan de kennisinfrastuctuur voor het onderwijs- Onderzoeksbende – researchED NL 2019

Jolanda Smit2024-02-09T12:59:38+01:0012 januari 2019|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Kennis voor onderwijs: bouw mee aan de kennisinfrastuctuur voor het onderwijs- Onderzoeksbende – researchED NL 2019