Project omschrijving

Lucelle Comvalius

Leerkracht

Evenement

Nederland 2021
Huidige sessie
Sessiearchief
bio

MATERIALEN

Er zijn nog geen materialen beschikbaar.

SESSIE

Game on! De ervaring met motivatie-aspecten van gamification bij Maatschappijleer

Onder gamification verstaan we het toepassen van spelvormen in een non-game context. Buiten het onderwijs kwam dit voor 2000 al vaak voor. Denk aan het winnen van prijzen als je interactief vanaf de bank met de mobiel in de hand reageert op een prijsvraag of de traptreden die een vrolijk muziekje maken om ons te motiveren vaker de trap te nemen. In het onderwijs weten we ook al heel lang dat spelen goed is voor de ontwikkeling van het het kind en toch speelden we steeds minder naarmate de leerlingen ouder werden. In deze presentatie gaan we aan de hand van mijn onderzoek ‘ Game over?’ kijken naar hoe je als docent effectief gebruik kunt maken van de motivationele effecten van gamification in de klas. We gaan kijken welke spelelementen onmisbaar zijn en welke do’s and don’ts je goed in de gaten moet houden zodat leerlingen met een glimlach kunnen blijven zeggen: ‘Game on!’

SESSIEARCHIEF

Er staan nog geen sessies in het archief

BIO

Lucelle Comvalius, docente geschiedenis, maatschappijleer, maatschappijkunde en omgevingsbewustzijn. In 2019 werd zij Leraar van het Jaar VO en werd zij daarnaast een van de ambassadeurs van het initiatief ‘De baan van het leven’ om meer mensen enthousiast te maken voor het onderwijs. In 2015 won zij de Gelderse onderwijsprijs met haar ontwerpgericht onderzoek naar de ervaring van de motivationele aspecten van gamification door examenkandidaten maatschappijkunde. Tegenwoordig richt zij zich meer op klassikale gamification als voorbereiding op het examen.