Hoe leraren, leerlingen en schoolleiding met elkaar omgaan, hangt samen met de schoolcultuur. Pesten en andere vormen van geweld zijn een belangrijk aandachtspunt binnen het onderwijs. In het voortgezet onderwijs is er nog geen effectieve methode om dit tegen te gaan. Het eerste doel van dit praktijkonderzoek is nagaan hoe pesten, geweld en het veiligheidsgevoel op school samenhangen met de schoolcultuur. Het tweede doel is nagaan of en hoe de schoolcultuur door leerlingen, leraren en schoolleiding zodanig kan worden beïnvloed dat pesten en geweld afnemen en het gevoel van veiligheid bij leerlingen en leraren toeneemt. Op basis van de pilot wordt de ontwikkelde aanpak overdraagbaar gemaakt, zodat andere scholen hiervan gebruik kunnen maken. Door inzicht te bieden in de opzet en eerste resultaten van het onderzoek, streven we ernaar deelnemers te inspireren om vergelijkbare aanpassingen op hun eigen scholen te overwegen.