De docent aan zet

Evenement: researchED Nederland 2020

Categorie: Professionaliseren
Doelgroep: hbo, mbo, po, vo

Michel Freriks

Yaëlle van de Stolpe

Omschrijving

Tijdens deze presentatie staat het evidence-informed werken centraal. Aan de hand van een praktijkcasus laten we zien hoe een groep docenten, uit een leerteam, tot een evidence-informed interventie in de school is gekomen. Daarnaast laten we zien hoe onderzoek doen naar de eigen praktijk ingericht kan worden doormiddel van het functioneren als een professionele leergemeenschap. Welke vragen stellen docenten in een professionele leergemeenschap zichzelf? Hoe werkt (literatuur)onderzoek in de eigen praktijk? Waar haal je als docent de tijd en de kennis vandaan om dit goed uit te kunnen voeren?

Downloads

Onderwijsadviseur

Expertis

Michel Freriks

Michel Freriks is een betrokken en bevlogen onderwijsadviseur werkzaam in het basisonderwijs, voortgezetonderwijs en middelbaar beroepsonderwijs. Hij heeft gewerkt als biologiedocent in het voortgezet onderwijs en heeft ruime ervaring als adviseur. In zijn werk als onderwijsadviseur heeft Michel veel schoolteams en schoolleiders begeleid in organiseren van goed onderwijs. Daarbij altijd uitgaande van duurzame schoolontwikkeling waarbij de do

Directeur

Basisschool De Drie Koningen

Yaëlle van de Stolpe

Yaëlle van de Stolpe is directeur op basisschool de Drie Koningen in De Meern, onderdeel van WIJS! – sterk onderwijs in Utrecht. Al geruime tijd is Yaëlle werkzaam in het basisonderwijs, jarenlang als leraar in de bovenbouw en ook als curriculum schrijver bij het Nederlands Kennis Curriculum. Als schoolleider levert zij elke dag een bijdrage aan het verbeteren van het onderwijs op haar school vanuit de overtuiging dat alle kinderen recht hebben op het beste onderwijs. De Drie Koningen is een Expertschool op het gebied van leskwaliteit en leraarsprofessionalisering en helpt andere scholen op deze gebieden te verbeteren.

researchED Nederland 2020