Samenwerkend leren, van wetenschap naar de werkvloer

Martijn Leensen
Jeroen Janssen

Omschrijving

Samenwerkend leren is een populaire en krachtige werkvorm. Maar samenwerkend leren leidt niet altijd tot de gewenste opbrengsten. Hoe zorg je voor leren tijdens samenwerkend leren? In deze sessie gaan we in op belangrijke randvoorwaarden voor succesvol samenwerkend leren. Hierbij maken we gebruik van de meest actuele wetenschappelijke inzichten. Maar we zoeken ook actief naar de transfer van deze kennis naar het klaslokaal.

vo docent
Stedelijk Gymnasium van Den Bosch

Martijn Leensen heeft ruime ervaring binnen het natuurkunde onderwijs. Daarbij is hij continu op zoek naar (evidence-informed) verbeteringen. Martijn gebruikt hierbij actief zijn LinkedIn kanaal en zijn persoonlijke onderwijs blog.
Naast zijn activiteiten als docent is hij ook lid van de programmaraad van Ontwikkelkracht en is hij betrokken bij de landelijke curriculumontwikkeling en toetsing van het vak natuurkunde.
Martijn is een terugkerende bezoeker van ResearchEd en heeft al eerder sessies verzorgd.

Hoogleraar Onderwijswetenschappen
Universiteit Utrecht

Jeroen Janssen is hoogleraar Onderwijswetenschappen aan de Universiteit Utrecht en onderwijsdirecteur van de master onderwijswetenschappen.
Hij zet zich als Senior Fellow van het Centre Als onderzoeker houdt hij zich bezig met zelfregulerend leren en samenwerkend leren.

Ga naar de bovenkant