Sessies - Pagina 61 van 88 - researchED NL

Productieve leerstrategieën voor productief leren – Paul Kirschner en Tim Surma – researchED NL 2021

Productieve leerstrategieën voor productief leren – Paul Kirschner en Tim Surma – researchED NL 2021

Jolanda Smit2023-12-15T08:39:13+01:0019 juni 2021|

Reacties uitgeschakeld

An Introduction to the WalkThrus – Tom Sherrington en Oliver Caviglioli – researchED NL 2021

An Introduction to the WalkThrus – Tom Sherrington en Oliver Caviglioli – researchED NL 2021

Jolanda Smit2023-12-15T08:42:35+01:0019 juni 2021|

Reacties uitgeschakeld

Platformisering van het onderwijs – Niels Kerssens – researchED NL 2021

Platformisering van het onderwijs – Niels Kerssens – researchED NL 2021

Jolanda Smit2023-12-15T08:42:15+01:0019 juni 2021|

Reacties uitgeschakeld

Meer Meesters – Koen Steeman en Wouter Duim – researchED NL 2021

Meer Meesters – Koen Steeman en Wouter Duim – researchED NL 2021

Jolanda Smit2023-12-15T08:40:42+01:0019 juni 2021|

Reacties uitgeschakeld

Zijn mensen met ADHD echt creatiever? – Martine Hoogman – researchED NL 2021

Zijn mensen met ADHD echt creatiever? – Martine Hoogman – researchED NL 2021

Jolanda Smit2023-12-15T08:44:34+01:0019 juni 2021|

Reacties uitgeschakeld

Explora- een nieuwe vorm van hb-onderwijs – Sofie van de Waart en Marleen Kil-Punt – researchED NL 2021

Explora- een nieuwe vorm van hb-onderwijs – Sofie van de Waart en Marleen Kil-Punt – researchED NL 2021

Jolanda Smit2023-12-15T08:44:27+01:0019 juni 2021|

Reacties uitgeschakeld

Hoe wij als team het rekenonderwijs hebben verbeterd – Sarah Bergsen en Marion Vos – researchED NL 2021

Hoe wij als team het rekenonderwijs hebben verbeterd – Sarah Bergsen en Marion Vos – researchED NL 2021

Jolanda Smit2023-12-15T08:43:55+01:0019 juni 2021|

Reacties uitgeschakeld

Evidence informed onderwijs in de praktijk – Lusanne Stap – researchED NL 2021

Evidence informed onderwijs in de praktijk – Lusanne Stap – researchED NL 2021

Jolanda Smit2023-12-15T08:46:15+01:0019 juni 2021|

Reacties uitgeschakeld

Elke leerling een vloeiende lezer! – Marita Eskes – researchED NL 2021

Elke leerling een vloeiende lezer! – Marita Eskes – researchED NL 2021

Jolanda Smit2023-12-15T08:46:23+01:0019 juni 2021|

Reacties uitgeschakeld

Goed leren schrijven en debatteren om te kunnen lezen – Margreet Mulder – researchED NL 2021

Goed leren schrijven en debatteren om te kunnen lezen – Margreet Mulder – researchED NL 2021

Jolanda Smit2023-12-15T08:46:33+01:0019 juni 2021|

Reacties uitgeschakeld

Vorige 606162 Volgende