• 

  Kennismaking met opleidingsschool De Grift – Inge Bresser-du Breuil, Sietske van der Worp en Calijn de Jong – VOG 2022

Kennismaking met opleidingsschool De Grift – Inge Bresser-du Breuil, Sietske van der Worp en Calijn de Jong – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:21:23+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Kennismaking met opleidingsschool De Grift – Inge Bresser-du Breuil, Sietske van der Worp en Calijn de Jong – VOG 2022

• 

  Leraren als leesbevorderaars – Wenckje Jongstra – VOG 2022

Leraren als leesbevorderaars – Wenckje Jongstra – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:21:33+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Leraren als leesbevorderaars – Wenckje Jongstra – VOG 2022

• 

  Recent wetenschappelijk onderzoek als context – Tim van Dulmen – VOG 2022

Recent wetenschappelijk onderzoek als context – Tim van Dulmen – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:21:45+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Recent wetenschappelijk onderzoek als context – Tim van Dulmen – VOG 2022

• 

  Formatief handelen: van instrument naar ontwerp – Blanca Wilde López – VOG 2022

Formatief handelen: van instrument naar ontwerp – Blanca Wilde López – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:22:15+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Formatief handelen: van instrument naar ontwerp – Blanca Wilde López – VOG 2022

• 

  Ontwerpen, implementeren en continu verbeteren van (W&T-)onderwijs – Peter Bom – VOG 2022

Ontwerpen, implementeren en continu verbeteren van (W&T-)onderwijs – Peter Bom – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:22:23+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Ontwerpen, implementeren en continu verbeteren van (W&T-)onderwijs – Peter Bom – VOG 2022

• 

  Projectonderwijs: wegwijzer van de vernieuwing – Marjan van der Molen – VOG 2022

Projectonderwijs: wegwijzer van de vernieuwing – Marjan van der Molen – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:22:38+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Projectonderwijs: wegwijzer van de vernieuwing – Marjan van der Molen – VOG 2022

• 

  Pubquiz over het versterken van veerkracht in je eigen praktijk – Michelle Gemmink en Marjon Fokkens-Bruinsma – VOG 2022

Pubquiz over het versterken van veerkracht in je eigen praktijk – Michelle Gemmink en Marjon Fokkens-Bruinsma – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:23:25+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Pubquiz over het versterken van veerkracht in je eigen praktijk – Michelle Gemmink en Marjon Fokkens-Bruinsma – VOG 2022

• 

  Hoe maken we ons beroep sterker en aantrekkelijker voor onszelf en toekomstige collega’s? – Anne Looijenga en Shirine Bousaid – VOG 2022

Hoe maken we ons beroep sterker en aantrekkelijker voor onszelf en toekomstige collega’s? – Anne Looijenga en Shirine Bousaid – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:23:43+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Hoe maken we ons beroep sterker en aantrekkelijker voor onszelf en toekomstige collega’s? – Anne Looijenga en Shirine Bousaid – VOG 2022

• 

  Hoogspanning! Zicht scheppen op onze identiteit en leiderschapsrollen – Marieke Pillen – VOG 2022

Hoogspanning! Zicht scheppen op onze identiteit en leiderschapsrollen – Marieke Pillen – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:24:47+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor Hoogspanning! Zicht scheppen op onze identiteit en leiderschapsrollen – Marieke Pillen – VOG 2022

• 

  NRO: Kennisagenda voor gelijke kansen – Alfons ten Brummelhuis – VOG 2022

NRO: Kennisagenda voor gelijke kansen – Alfons ten Brummelhuis – VOG 2022

Jolanda Smit2024-01-22T11:25:23+01:0029 september 2022|

Lees meer

Reacties uitgeschakeld voor NRO: Kennisagenda voor gelijke kansen – Alfons ten Brummelhuis – VOG 2022