Theo Thijssen en het onderwijsdebat in de Tweede Kamer – Pieter Uittenbogaard – researchED Laren 2024

2024-09-26T13:03:27+02:003 juli 2024|

Leraar van het jaar VO 2023-2024 Pieter Uittenbogaard legt uit waarom hij vindt dat elke docent de onderwijstrilogie van Theo Thijssen gelezen moet hebben. Tevens vertelt hij over het boek dat van zijn hand eind oktober 2024 uitkomt: Tussen klas en Kamer: ervaringen van een docent aan het Binnenhof - en welke rol Thijssen daarbij heeft gespeeld.

Reacties uitgeschakeld voor Theo Thijssen en het onderwijsdebat in de Tweede Kamer – Pieter Uittenbogaard – researchED Laren 2024

SLO werkt aan actuele kerndoelen en examenprogramma’s. Hoe gaat dat in z’n werk? – Bernard Teunis – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:29:01+01:005 oktober 2023|

SLO actualiseert in opdracht van het ministerie het curriculum (kerndoelen en examenprogramma’s) voor po, vo en (v)so. Hoe gaat dat in z’n werk, hoe kan in invloed uitoefenen, en wanneer kan ik veranderingen verwachten?

Reacties uitgeschakeld voor SLO werkt aan actuele kerndoelen en examenprogramma’s. Hoe gaat dat in z’n werk? – Bernard Teunis – researchED Laren 2023

Kerndoelen voor burgerschap … wat betekent dat voor onze school? – Luuk Kampman, Maaike Oberink – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:29:09+01:005 oktober 2023|

SLO ontwikkelt in samenwerking met het onderwijs nieuwe kerndoelen voor po, vo en (v)so. In deze sessie krijgt je een toelichting op het proces en de eerste opbrengsten van het kerndoelenteam burgerschap.

Reacties uitgeschakeld voor Kerndoelen voor burgerschap … wat betekent dat voor onze school? – Luuk Kampman, Maaike Oberink – researchED Laren 2023

30% meer instroom – de trends arbeidsmarkt onderwijs 2030 – the next step in Sterk Techniekonderwijs – Adri Pijnenburg – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:29:14+01:005 oktober 2023|

Deze techniekaanpakken in NL en Estland Pisa nr 1 werken en hoe vertalen we deze naar STO? Tijdens deze interactieve sessie krijgt u tips en tops voor toekomstbestendig Techniekonderwijs in hybride leeromgevingen van morgen.

Reacties uitgeschakeld voor 30% meer instroom – de trends arbeidsmarkt onderwijs 2030 – the next step in Sterk Techniekonderwijs – Adri Pijnenburg – researchED Laren 2023

Een eerste blik op nieuwe kerndoelen rekenen en wiskunde – Marc van Zanten – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:29:55+01:005 oktober 2023|

SLO ontwikkelt in samenwerking met het onderwijs nieuwe kerndoelen voor po, vo en (v)so. In deze sessie krijgt je een toelichting op de conceptkerndoelen rekenen en wiskunde.

Reacties uitgeschakeld voor Een eerste blik op nieuwe kerndoelen rekenen en wiskunde – Marc van Zanten – researchED Laren 2023

Executieve functies gedrag en leren – Anton Horeweg – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:30:11+01:005 oktober 2023|

Voor handig gedrag in de klas is zelfsturing nodig. Dat wordt beïnvloed door je executieve functie-ontwikkeling. We bekijken hoe je als leraar de leeromgeving en je instructie en aansturing zo optimaal mogelijk kunt maken

Reacties uitgeschakeld voor Executieve functies gedrag en leren – Anton Horeweg – researchED Laren 2023

Versterken vakmanschap docenten(teams) – Inge de Wolf – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:31:53+01:005 oktober 2023|

Hoe wordt ik steeds betere docent en hoe worden we sterker team? Kennis uit onderzoek kan je hierbij helpen. Deze sessie geef algemene lessen en praktische tips en voorbeelden.

Reacties uitgeschakeld voor Versterken vakmanschap docenten(teams) – Inge de Wolf – researchED Laren 2023

Oorlog in de Klas. Leraren centraal bij burgerschap en bildung in de les – Andrew Niemeijer – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:33:33+01:005 oktober 2023|

De oorlog in Oekraïne; van leraren wordt verwacht dat ze behalve hun vak ook over maatschappelijke thema's zoals oorlog lesgeven. Burgerschap dus, in de bestaande lessen. Maar hoe doe je dat?

Reacties uitgeschakeld voor Oorlog in de Klas. Leraren centraal bij burgerschap en bildung in de les – Andrew Niemeijer – researchED Laren 2023

De complexiteit van evidence informed werken – Symen van der Zee – researchED Laren 2023

2024-01-22T11:33:36+01:005 oktober 2023|

Evidence informed werken klinkt simpel en 'straight-foward', maar is buitengewoon complex. Inzicht in de complexiteit kan bijdragen aan het wetenschappelijk verbeteren van het onderwijs.

Reacties uitgeschakeld voor De complexiteit van evidence informed werken – Symen van der Zee – researchED Laren 2023
Ga naar de bovenkant