Project omschrijving

Naomi Smits

Leerkracht, RKDKS Driekoningen De Meern

Evenement

Nederland 2021
Huidige sessie
Sessiearchief
bio

MATERIALEN

Er zijn nog geen materialen beschikbaar 

SESSIE

Leesbevordering in de klas: doen wat werkt. Maar wat doen wij?

Hoe vaak hoor jij niet: ‘Juf, ik houd niet van lezen.’ ‘Juf, ik vind mijn boek stom.’ ‘Juf, ik heb geen zin om te lezen.’
Hoe zorg jij er dan als professional voor om het leesplezier aan te wakkeren bij die leerlingen? Want het is er niet eentje, het is soms wel een klas vol. En wat doe je als je als leerkracht zelf niet van lezen houdt?

Tijdens onze sessie laten wij aan de hand van de theorie én de praktijk zien hoe wij in groep 4 en groep 8 de methode eruit hebben gegooid en kinderboeken als belangrijkste leermiddel inzetten in onze lessen. Ook bieden wij jou handvatten om van jouw klas een enthousiast lezende klas te maken. Om vervolgens alleen maar te horen: ‘Ah…juf mogen we nog heel even doorlezen?’

SESSIEARCHIEF

Er staan nog geen sessies in het archief 

BIO

Na BA Theater-, Film- en Televisiewetenschap en MA Kunstbeleid & Management te hebben gestudeerd en werkzaam te zijn geweest bij de televisie heb ik bewust voor de deeltijdpabo gekozen, die ik combineerde met een baan in de boekenwereld #doloplezen. Sinds tien jaar sta ik voor de klas, eerst fulltime nu parttime vanwege de combinatie van een eigen tekstbureau en mijn gezin. Voor ons mooie en complexe vak schreef ik het (h)eerlijke onderwijsboek ‘Juf Naomi klapt uit de school’. Mijn belevenissen binnen (en soms buiten) het klaslokaal tekende ik op in columns voor Trouw en Juf & Meester; samen met nieuw werk zijn deze gebundeld in ‘Eh…juf, hoe krijg je eigenlijk kinderen?’